第202章 文家 (5 / 6)
        任何家学渊源的人物，实际上往往都是赶上了历史进程，个人奋斗又足够的努力的结果。

        教育是什么？

        李向前观察了一会文徵明的资料，发现这个孩子就属于这样。

        资质一般，生于大富之家，因此能力不够导师凑，文受业于吴宽，学书于李应祯，学画于沈周，都是当时数一数二的大V，当然了，这个家伙11岁才开始说话，也让人不得不瞎想一下，怎么看都是穿越者的标配啊。

        三代们往往可以拥有逆天的教育资源，但要求他们在本身的能力，或者人情练达方面真正超过几百倍人数于他们的屌丝群们，难了。

        当然了，在特定情况下，二代三代们还是喜欢站在劳动人民的对立面做事，那些龙舟绝不轻便，在进行了各种装饰，搭载了许多人员后，本身就很重，而为了加强这种重量，让龙舟可以挺过激烈的水流，可是很花力气的。

        而此时日头偏斜，在湖中却热气缭绕，绝不好受，李向前却是看着那些汉子一个个光着膀子，累得浑身通红，这个时代不存在什么运动保护的概念，使用人力往往是以健康和寿命为代价，也不存在休息之类的活动。

        好在这太湖虽大，但适合在湖边观看龙舟的水道本就不多，因此也不需要划出太远，就可以转弯回去再练习。

        看了一通后，李向前忽然记起了什么：“这文家，是不是和唐伯虎很熟的那个？”

        “是了，是。”

        李向前心中有数，自然计算起了得失。

        平心而论，对于这些文人，他是半点好感也无，哪怕突然有个紫薯颜色的胖子跳出来，打个响指，让他们全都消失，也不会妨碍长老会将中国代入工业化时代的道路。

        但同样的问题是，这些人却偏巧是中华民族的精英，起码掌握了所谓国学的命脉。

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