第584章 我的学生就可以胜任 (3 / 4)
        详细交待了一番后，哥伦布对着地图左看右看。看完后，哥伦布却说道：

        “大公，这种沿着大陆海岸寻找航线的简单航行，似乎用不我和亚美利哥啊……”

        马林愣住了，问道：

        “什么意思？你不想去？”说到这里，马林心里有些不高兴了。

        哥伦布连连摆手道：

        “不是的，大公。我的意思是，这种完全沿着海岸线的航行，较简单，完全用不我和亚美利哥。随便从船长学校里找一个我的优秀的学生，足以完成任务了。”

        “这样能行？”马林还是有些不放心。这年头，大航海那么艰难，要是任务失败，那浪费时间了。

        “完全可行！”哥伦布斩钉截铁地说道。然后，他又说道：

        “之所以能行，还是受益于大公您提供的技术……”

        “你是说……”

        “是的，是大公您搞出的六分仪和发条式航海钟。有了这两个玩意，我们的船长们可以随时计算经纬度。如此一来，只要不是深入大洋深处的航行，一般的航海懂得使用六分仪和航海钟，并进行计算的船长，足以胜任这个目标。”

        马林一想还真是，特别是去老航线，那边都标注着经纬度了。只要沿着探索航线的先行者留下来的坐标一路计算对照着航行，肯定没有问题。

        至于沿着南美大陆海岸线寻找巴拿马，貌似也不太难。

        首先，哥伦布已经发现加勒海了。格林纳达的坐标，也被亚美利哥记录好了。后来的船长，只要懂得使用六分仪和航海钟测量和计算经纬度，能非常顺利地抵达格林纳达。

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