第249章 高工资重文科的“新学” (1 / 5) 首页

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第249章 高工资重文科的“新学” (1 / 5)
        但随后,一听到办学费用,大家只有摇头的份。

        杨兴连连皱眉,叼了一根烟,连连惊叹道:为什么,老师费用太贵了。

        有一个消息说,在民国时期,大学教授收入比部长收入都高。

        在历史上,1927年公布的《大学教员资格条例》规定,大学教员的月薪,教授为600元-400元,副教授400元-260元,讲师260元-160元,助教160元-100元。教授最高月薪600元,与国民政府部长基本持平。

        在20世纪30年代初,大中小学教师的平均月薪分别为220元、120元、30元;而同期上海一般工人的月薪约为15元。

        一些资料显示,当时普通警察一个月5块银洋,县长一个月20块银洋,而国小老师一个月可以拿到40块银洋,民国时期小学教师的地位和待遇要远远超过县长。民国时期对教师待遇的重视和投入让今人望尘莫及,汗颜不已。

        即便如此,也造成这样一个现象,只要你是什么学校里面先生,警察不敢管,政府不敢管,可以胡作非为,什么人都不敢管。

        由于中国人尊师重道的传统,只要你是学校老师,整个世界都掌握在你手中。

        针对这种现象,晏阳初一针见血的指出,袁世凯、张之洞搞得新式教育,实际上就是一种精英教育,如此必然难以在全国推广。

        要发展川省,必须推广平民教育。

        如今要在全省各个农村,一般稍稍大点的家族,多开办了私塾,供族中子弟读书。

        若是能将各大家族的私塾教育与新学相结合,如此必然产生事半功倍的效果。

        联想道历史上,七十年代八十年代,很多老师水平也不是很高,不是培养出我们这一代吗?

        再联想到,钱是不是看到一些资料。民国老师有如此高的收入,如此才在民国形成一个唯我独尊的群体,好像在历史上有一个教授自认为可以与蒋光头平起平坐,在对其不满后,竟然当众打**。

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