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五七章 不寻常的一课(二) (4 / 5)
“没闹啊……”罗丹丹心中大呼冤枉,道:“问你有没有听懂呢?”
“懂了懂了,别闹。”何梦娇摆摆手,话中尽是不耐烦的语调。
一片好心白费,罗丹丹悻悻收手。她自然不明白,在何梦娇,或是教室中的绝大多数学生看来,吴小雨讲述的课程内容清晰明了,简单易懂,而又流畅自然,非常有吸引力。他们早已不自觉地浸入其中,自然不愿被人打扰。
罗丹丹把电话塞入小包继续听课,脑子里也不可自抑将吴小雨的讲解和以前学过的内容继续加以对比。
她自以为收获很大,也自以为态度已是相当相当认真。但实际上,由于老是东想西想,仅以这一节课而论,她几乎可以算是收获最小,态度最不认真的学生。----当然,那些实在没有心思听课,只是为课堂气氛所慑,乖乖或坐或趴的几位仁兄,他们早已经习惯了不被旁人计入学生的范畴。
罗丹丹继续“专心”听完第三项操作基本要点后,前台上的吴小雨却不再继续往下讲,在一次例行的停顿后,他站起身来,轻轻拍着桌子道:“各位,下课休息二十分钟。”
瞬间,一股从未有过,似乎带着点失落的感觉涌上罗丹丹的心头。
同一时间,整间教室也猛地一窒,随即便轰然发出一片的“哦!”声。
学生们个个张着嘴巴,但其实每个人的声音都不算大,只是众人一齐呼出,声势便显得极为浩大。
夹在这阵“哦”声之中,罗丹丹的前方右侧也忽然一片混乱。
在声音传出的位置,一名学生一直偏着头,靠着肘,用手臂撑住桌子听课。这是他长久以来的习惯,但这回因太过入迷的缘故,从上课到下课,他都一直不曾改变过姿势。
后果很严重。
听到吴小雨宣布下课,这位同学立即感觉到手臂麻木,一下子无法掌握好平衡掉到了桌子底下,旁边几位同学正在手忙脚乱地拉他起身。
正在罗丹丹暗暗为之好笑时,教室外响起了下课的铃声。
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