第二卷 第四十八回 诱而导之 (2 / 4)
        李雪笑而解释。首先是夷州有师资力量，要知道郑玄郑老爷子来夷州时可带了不少弟子来，这些弟子不用白不用。要这些弟子精研什么是差点，不过打散到各个村庄给孩童们做启蒙教育却是没问题的，而小学的几年也就是让孩子们把字基本认全、基本的加减乘除学会，说白了就是现代小学里的语文与数学；

        到了中学这里就麻烦点，毕竟要牵扯到一些当时的人们还不太懂的东西。不过姜游与李雪有办法变通，就是针对夷州发展的需要，从各个领域中挑了些年纪较长，已不太适合在一线工作，但经验却又比较丰富的人出来成为教师。也就是目前的淡水中学实际上是在走职业中学的路线，到高校时则是以学徒的方式直接进入各个工作部门进行实习；

        而在教员与学员的经济方面，小学教员的工资是当地出一半、淡水出一半，中校与高校就是淡水全出。相对来说教员的工资比较高，不过一分摊下来村庄什么的根本就不当回事，淡水城要支付的虽然多点，但也不会当回事，毕竟夷州淡水的总人口还不多，教员的人数自然也多不到哪里去。至于学员方面，以夷州百姓的生活条件，还不至于连点书本费都出不起……人口少也有人口少的好处，这对个姜游与李雪那是深有体会的。

        这边李雪大致的解释完，孙尚香可就佩服得五体投地了：“此略妙极！似如此行事，则百姓皆识文断字而知教化，且各行各业不愁工匠之缺。我回江东之后就要向兄长建言，请兄长在江东亦取此略而行之。”

        李雪心说你对东吴来这手？在这一点上咱不怕你，因为不出意外的话，你就是盗了去都施行不了！因为这里面牵扯到了太多的利益关系。简单点说，这种变革恐怕很难被东吴地区的大家豪族或是仕子阶层所接受。可别忘了在那个时代，统治阶层一向奉行愚民政策，而文化知识也一直是官僚阶层或仕子阶层的专利，并不怎么允许平民阶层插一脚进来。即便是允许百姓拥有文化知识，也都是建立在那些所谓的“圣贤书”的基础之上，只讲究什么什么教化。你孙尚香一回去要是真来这么一手，恐怕东吴的仕子阶层头一个就不答应。

        不过这些事李雪也不便说破，当下只是随意的笑了笑。人在吊床之上伸了个慵懒而迷人的懒腰，复又向孙尚香问道：“尚香啊，这一路下来，你觉得我家老哥与我，将这夷州治理得如何？”

        孙尚香回想了一路上的所见所闻，轻轻的点点头道：“百姓皆富足安乐。这夷州虽不能说是什么人间仙境，但确实是一片清宁乐土。”

        李雪开始诱导孙尚香的思路：“是啊，清宁乐土……这也幸好夷州是一片海外孤岛，不会有什么外患可言，不然的话……哎，怎么说呢？我和老哥治理治理民政是还行，可是都不晓军事，也就是根本都不会带兵打仗、抵御外敌。而我们这样的一座城池，如果是放在中原内陆，尚香你到是说说看，会是什么样的结果？”

        孙尚香略一皱眉，但马上就摇了摇头道：“那还用说？如此富足安乐之地，各方诸候会有哪家不垂涎三尺？”

        李雪长叹道：“是啊，不管换作是哪家诸候，只怕都会派人来抢夺。即便是不能占据，也会狠狠的洗劫上一番。可是尚香你也看到了，我们淡水百姓不过数万，军士不过三千……而且还有过千之数是女兵，只能是司管一下治安与百姓的救助而已。真有哪家诸候来袭，我与老哥恐怕除了投降之外也别无他法。只是这一降服……”

        孙尚香到底是孙家的人，听李雪这么一说，马上就接上话道：“即如此，雪姐与姜先生何不归投于我孙吴？”

        李雪早就料到孙尚香肯定会有此一说，当下连忙摇头道：“尚香，你年纪还小，又没怎么接触过诸候间的明争暗斗，所以很多事你根本就搞不懂。这到不是我看低你家仲谋兄长……这么说吧，夷州这样一个海外孤岛，如果老哥与我能归投于你孙吴的话，早就归投了。实在是虑及太多的不便之处，才没有的这种打算。”

        孙尚香大奇道：“为何？”

        李雪道：“夷州这里是一个海外孤岛，一但归投令兄，令兄必然虑及远不能制，然后就会召我老哥在其身侧为官。即便不召我老哥在身侧为官，也会召我或是令老哥遣子入侍为质。我和我老哥自幼分离的事你也知道，现在好不容易才有了这么个清静之地，可以骨肉团贺，安安心心的过一过自家的小日子，突然一下又要天各一方，换作是你你又会如何？至于遣子入侍，老哥他年过三旬才有的岚儿，而且仅此一子，爱护都尚且爱护不及，又怎会舍得父子分离？可是不遣质入吴，令兄必然会对我夷州用兵……我和老哥都只是想有一片自己的清宁之地以安宁度日，享受一下自家的天伦之乐，不管是谁都不想去惹这些伤痛之事。所以我和老哥只是在这里经商安民，不敢招惹到谁。而那些事若是换作是尚香你，又愿意见到这些骨肉分离之事吗？”

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