第四十二章 收服（一） (3 / 7)
        想到这里，我一本正经地跟李慧敏说：“对了，今天不让你回家，主要是因为有些事情要跟你讲。”

        “什么事儿？”李慧敏忽闪着大眼睛问道。

        “事情是这样的……”由于不清楚上周六刘漠对她讲到什么程度，我就捡着重要的跟她讲了一下，让她明白晚上做噩梦的原因，并强调今天晚上收红衣厉鬼的重要性。

        李慧敏听了惊愕不已，吓得直往我怀里钻，颤抖地说：“不……不会这……这么严重吧？你……你晚上可要早点儿去，我怕……”

        “不用担心，小月和我这几天一直在准备这件事儿，直到昨天晚上才把东西准备齐，现在明白为什么我让你感激小月了吧？”我轻轻地拍了拍李慧敏说道。

        “明白啦，怪不得晚自习老见不到你俩，看来我又错怪了小月，她肯定气死了，你帮我说说好话，让她别生气了，是我不好，我跟她道歉……”李慧敏微抬着头，眼巴巴地看着我说。

        实在是不敢直视这双美丽而魅惑的双眼，于是我赶紧把目光移开望着远方说道：“行，只要你俩误会解除就好！”

        其他同学回家了，刘漠也去了，晚饭后没什么事儿，我就仰卧在宿舍里翻看着鲁迅的《野草》。散文诗集《野草》和散文集《朝花夕拾》是刚从班主任刘老师那儿借来的。

        《野草》中有一篇文章《秋夜》的开头这样写道：“在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。”鲁迅先生用这句话开头，一下子就把自己孤寂的心情表达了出来：院子外边有两棵树，一棵是枣树，让人感觉院子外面肯定还有别的树种，可是没有，剩下的一颗还是枣树，联系当时的社会环境，的确是很单调，很孤单。这种孤寂的感觉，如果直接用“我家院外有两棵枣树”来表现，肯定达不到预期效果。

        当然，这种手法最好不要随便模仿，弄不好老师就判为病句（但事实证明，这种手法我也能模仿，比如后来我在一篇作文中写道：我家花花生了两只猫，一只是狼猫（公猫），另一只也是狼猫。刘老师给我的评语是“模仿的不错，联系上下文，表达了自己对花花生了两只狼猫的失望之情。不过要注意，倘若没有特殊语境，不要随意模仿！”）。

        正当看的入神的时候，小月从外面闯了进来。

        “看把你美的，你给我起——来。”小月说着把我从床上拽了下来。

        “呀，小月，你怎么来了？不是说一会儿我去你们宿舍吗？”我问道。

        “我来怎么啦？是不是让你很失望？”小月愤愤地说，“说！今天下午干什么去了？”

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