015. 千秋万代 (1 / 4)
        重生之我是康熙()

        听完康熙皇帝关于制定三条标准的详细解释，张英脊背上全是冷汗淋漓。

        通过第一条，皇帝直接让两位皇子从小读书时即与外戚疏远，避免过从甚密，也尽量杜绝将来的党附。而第二条，皇帝暗中使皇子之间嫡庶的分别差异缩小，也间接暗示百姓家中尽量减少庶子的出生。第三条，皇帝把择优地权利完全托付于张英名下，即使有一品大员的庶子想要入学，也得由张英找借口推拒。

        张英心中不由暗暗叫苦，然而事关皇子们的教育，乃是重中之重的事情，也是皇帝对他信任有加。张英踌躇了半晌，终于又在皇帝跟前跪下，慎重提出了一个要求：

        “启禀皇上，微臣有个不情之请。”

        康熙好笑地看着愁眉苦脸地张英，问他：

        “爱卿，但讲无妨。”

        张英戚戚艾艾地回答：

        “微臣在老家有一次子，年方八岁。微臣想恳请皇上开恩，准许臣子能入第一官学就读。”

        康熙大笑，托门路果然是无孔不入，后门直接开到皇帝这里来了。

        康熙揣测，张英这个儿子很可能就是张廷玉。小张公子的家教修养极好，个性应该也很不错，倘若大阿哥、小太子能和张廷玉一起做同窗好友，裨益良多。此刻因为地域的限制，而把孩子从老家送到京城他父亲跟前来读书，倒也并不是甚么原则问题。反正学区、地域和教育资源分布的差异，自古皆有。

        康熙便索性卖了个不值钱的人情给心腹大臣：

        “张卿，朕之所以把幼童限定为京城人士，乃是因各地方言有异，恐怕年纪幼小言语不通。倘若张卿的小公子没有言语关碍，朕并不会干涉。”

        张英连忙叩头谢恩。

        康熙随即又交代张英第三件事情：

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