第四章:数学的意义 (1 / 3)
        数学竞赛培训在周六上午进行，参加的学生只有五个，贺行之是其中年纪最小的。

        白庭修在黑板上写下一道题:「这是去年国际数学奥林匹克竞赛的题目。大家试试看。」

        其他学生都皱着眉头思考，只有贺行之在三分钟内就举起了手。

        「贺行之?」

        「答案是负二分之一。」他走到黑板前，开始写下解题过程。他的字迹工整得像印刷T，每一步推导都JiNg确无误。

        「完全正确。」白庭修赞许地点头，「你的思路很清晰。」

        贺行之回到座位，嘴角微微上扬——那是他最接近微笑的表情。

        培训结束後，其他学生都离开了，只剩下贺行之还在整理笔记。

        「不急着走?」白庭修问。

        「外面在下雨，我讨厌被雨淋。」

        白庭修走到窗边，确实，外面下着倾盆大雨。

        「我可以送你回家。」

        贺行之抬起头，眼神中闪过一丝惊讶，随即恢复平静:「好。」

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