字体:大 中 小
护眼
关灯
上一章
目录
下一章
第二十三章 公安同志,我这是在挽救失 (3 / 4)
“您说,我让他打扫卫生,是虐待吗?那是培养他的劳动习惯!我让他刷厕所,是虐待吗?那是让他体会什么叫脏,什么叫臭,让他知道干净整洁来之不易!我让他吃饭前必须等长辈先动筷,是虐待吗?那是教他规矩,教他尊老爱幼!公安同志,我承认,我的方法是有点非传统,但我的出发点是好的!我这是在挽救一个失足少年,我这是在为社会清除未来的隐患!我这怎么能叫虐待呢?我这叫‘体验式挫折教育’!”
何雨柱一番话说得是慷慨激昂,义正言辞。那年轻的记录员听得都快热血沸腾了,手里的笔刷刷刷地记着,看何雨柱的眼神里都带上了崇拜。
王公安也是听得一愣一愣的。好家伙!他办案这么多年,还是头一次听人把“收拾熊孩子”说的这么清新脱俗,这么高大上!
还“劳务抵债协议”?还“体验式挫折教育”?这小子,是个人才啊!王公安强忍着笑意,板着脸,把许大茂和闫埠贵也叫了进来。
“许大茂,何雨柱说他替贾家还了你三十块钱,有没有这回事?”
“有……有。”许大茂下意识地捂了捂口袋,老老实实地回答。
“闫埠贵,你是个老师,你来说说。”王公安转向三大爷,“何雨柱说的这个‘以工抵债’、‘劳动改造’的协议,当时是不是当着全院人的面说的?贾家是不是同意了?”
闫埠贵一看这架势,哪还不知道该怎么站队。他清了清嗓子,扶了扶眼镜,用他那教书先生的腔调说道:“报告王公安,情况确实是这样。当时柱子同志提出了这个方案,秦淮茹同志虽然悲痛,但也是默认了的。从教育学的角度来讲,何雨柱同志的这种方法,虽然……嗯……形式上有些激烈,但其核心思想,是符合我们当前提倡的‘劳动最光荣’的教育理念的。通过劳动,来改造思想,磨练意志,这对于棒梗这样犯了错误的孩子来说,不失为一种有效的教育手段。”
三大爷一番话,直接给何雨柱的行为定了性——这是“教育”,不是“虐待”。
王公安听到这里,心里已经什么都明白了。他“砰”的一声,一拍桌子,站了起来。他把贾张氏、秦淮茹和易中海全都叫了进来。三个人一进屋,看到许大茂和闫埠贵都在,心里顿时凉了半截。
“坦白从宽,抗拒从严!”王公安的目光像刀子一样,在他们三人脸上一一刮过。“贾张氏,秦淮茹,我问你们,棒梗偷鸡,是不是事实?”
“我……”秦淮茹嘴唇动了动,说不出话来。“是!”何雨柱在一旁替她回答了,“许大茂的鸡,是不是你们偷了炖了?”
“是!”何雨柱又回答了。“何雨柱替你们还了三十块钱,你们同意用棒梗的劳动来抵债,是不是事实?”“是!”何雨柱第三次响亮地回答。
秦淮茹和贾张氏的脸,已经白得像纸一样。王公安的目光最终落在了易中海的身上,那目光里充满了失望和愤怒。
内容未完,下一页继续阅读
更多完整内容阅读登陆
《墨缘文学网,https://wap.mywenxue.org》
上一章
目录
下一章