14确诊第十二天-3 (1 / 2)
        「也不能说好玩吧，确实有时会发生一些好玩的事情，但我想工作的最大目的大概就是贡献我的才智、劳力与时间来赚钱。」我耐心的解释。

        「这样啊。」他看起来确实理解了，但好像不是很满意的样子。

        「还有什麽我能为你解答的吗？」我不清楚他在烦恼什麽，所以只能这样说。

        「那麽，上大学又是什麽样的感觉呢？」过了一阵，他小心翼翼地问。

        确实，眼前这位少年没有上过大学，当时也有可能是满心欢喜的向往着要前往一所能够改变命运的大学就读。

        所以，他会好奇的，他应该要好奇的。我想着。

        虽然我才就读大一，但我想我还是具有一点点资格来回答这问题的。

        「我想大学这个东西，没有念过的人，可能会念想一辈子。但如果是念过的人，可能就不觉得大学有什麽了。」

        这话像是说的少年一脸更为困惑，於是我也只能继续补充说明。

        「我想，大学和义务教育都是b较传统的学习模式，不仅无法准确的因材施教，大班教学也b较费时费力，而且学历也出现所谓的贬值现象。如果你实在喜欢读书，网路上有很多可以线上学习的机会，任君挑选。如果不是要有学历证明作为门槛德的证照或工作，大概也是可以不用念大学，这是我的想法啦。」

        「或许，是这样的。」少年喃喃自语道。

        「如果你实在好奇大学生平常在做什麽，那麽我的这些课本、考卷还有档案给你看吧！还有一些课堂与生活的照片，今天我们就一起看，你有什麽问题都可以看。」

        少年展开笑颜，米浆也缓缓醒过来靠在我的大腿附近撒娇，这成功逗笑了我。

        就在我和少年一起打开手机相册说说笑笑和一言一答之间，我想我明白了人为什麽活着的可贵，也就是为什麽人不该轻易放弃自己的生命。

        有人在情绪激动的时候，确实是有可能会有强烈的想要自杀的想法，并且真的去冲动执行的。

        可是人首先要活着，才有可能亲身去T验去解答生命到底有没有意义的疑惑，才有可以去触碰人生未来任何规划的可能，也就是只有活着，人才可能会产生希望，甚至去验证与实现那些希望。

        是的，希望，这是只有活着的人才有的特权，去履行人活在这世间的职责。

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