第263章 揭短亮丑 (2 / 5)
        “这绝不是走过场、图形式。”他翻开手边的笔记本，目光如炬，缓缓扫过在座的每一位常委，以及汪杰，“按照议程，下面我代表县委班子作对照检查发言，同时也对我个人存在的问题进行深刻剖析。”

        室内异常安静，只剩下钢笔或铅笔划过纸张的轻微“沙沙”声。

        汪杰微微颔首，表情平静中带着审视。

        王振邦和李茂才交换了一个不易察觉的眼神。

        几位常委也似乎松了口气——这开头，听起来还是熟悉的“味道”。

        江昭宁开始发言：“首先是在理论学习方面，确实存在学用脱节的现象……”

        他列举了几点，诸如系统性学习不够深入、转化运用思考不足、对新思想新要求的精髓把握还不精准等。

        语气平稳，措辞规范。

        常委们的表情进一步放松下来。

        刘世廷甚至在笔记本上轻轻点了两下笔，好像在确认某种节奏。

        刘国梁的背也稍稍靠向了椅背。

        看来，书记的自查还是沿袭了“常规套路”，先讲共性，再谈个性，最后表态整改……大家都熟。

        然而，这份“熟悉”的气氛仅仅维持了几分钟。

        江昭宁的语速平稳，但声音陡然下沉了一个八度，带着一种洞穿表象的穿透力：“……但是，同志们，”他话锋猛地一转，如同利刃出鞘，“如果今天的发言仅仅停留在这些众所周知的、具有普遍性的认识层面，那就是最大的形式主义！”

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