第26章 第 26 章 (4 / 7)
        龚俱仁说的“只要有正确的引导，大多数学生能理智地看待第二性别的出现，对已经分化了的学生关心多于偏见”全他妈是废话。现在的学生都早熟，他们获取信息的渠道非常多，你能给他正确的引导，别人也能给他错误的引导。例如程怀兴这种傻逼，已经懂得用信息素去压制omega了。

        学生自发建立起了小团体，女alpha和男omega被孤立的现象屡见不鲜，其中不少人的学习成绩也或多或少有所下滑。

        赵野息再一次坚定了自己的观点：现在还不是全面公开第二性别的时候。

        下午，赵野息参加了校方关于要不要增加omega和alpha专用公共厕所的会议。回到办公室时，一个女老师叫住了他。

        女老师是陆荒之班上的英语老师，刚从师范大学毕业不久，认真负责，干劲满满，对学生也很关心。

        “赵老师，你能不能管一管陆荒之啊。”

        “……他怎么了？”

        “他上课从来不听讲，作业也一次都没写过。”英语老师担忧道，“他本来就是转校生，我担心他继续这么下去，会跟不上我们学校的教学进度。”

        赵野息表情复杂，“啊这……”

        “我自己也和他说过。他说了句‘好’，可第二天还是不听课，不做作业。”英语老师叹了口气，“我都不知道该怎么办了。”

        赵野息不忍心打击年轻老师的积极性，道：“那就给我办，我替你说他。”

        英语老师露出笑容：“谢谢赵老师。”

        赵野息也对她报以微笑：“应该的。”

        内容未完，下一页继续阅读

更多完整内容阅读登陆

《墨缘文学网，https://wap.mywenxue.org》