第九章：高三（十一）班 (2 / 3)
        王壮实的头凑近了老师的耳边：“你这瓜保熟吗？”

        扑通，扑通，老师听见王壮实说的话，虽然不知道这人为啥要蹦出这一句话，但他没空去想，他的眼睛紧盯着那把西瓜刀，谁让那西瓜刀的握把上还有一只手，即便他的视线不往上也能猜到那是谁的手。

        “说话呀，你再不说话你就要叫你家人来了~”王壮实的语气比反派还反派。

        咽了一口嗓子，老师的口齿依旧打颤：“我...我...我...”

        “啊？这是哪国的鸟语？”这回轮到王壮实笑了，他在老师左右二来回交替：“你怎么不~阿巴，阿巴呢？”

        动作好不滑稽，可是在场的人没有发出笑声......

        从那以后，全校的老师都知道王壮实的存在，正如对王壮实的描述一样，他是个为了不良而不良的学生，总之学生该做的事他一样不做，学生不该做的事，他会有着强烈的执行力。除了自身的表现外他的家庭影响力是使得王壮实能够保持行事风格而不被送少管所的原因。

        王壮实的父亲是当官的，而且是二十中所在市区的区高官，王书记结婚十几年，夫妻俩人一直没有动静，王书记也以为老王家单传香火就要在自己这代灭绝，可就在四十岁生日那天他妻子告知怀孕的消息可把王书记乐疯了，王书记将这个孩子视为上天的恩赐，期望其能有豪状的雄心并努力实现，故取名——王壮实。

        思绪在石老师的脑海里梳理一遍，王壮实自入校后将几乎全校不良学生纳入麾下，并建立了没有教室，没有班牌，没有老师，独立于二十中高中部同年级十个班以外的第十一班，现在应该叫作高三（十一）班。

        石老师希望这次不要惹到十一班的班干部，他小心翼翼的问道：“三位同学~知道十一班吗？”

        “哦，我们仨同为十一班体育科代表。”仨人一齐回答。

        完了，石老师内心崩溃，没想到该来的还是来了，他看着自己的三名学生，觉得自己即使是老师也无法保护他们了，不过徐源倒是没怎么掺和，让他偷摸的跑吧，想必也不会被记恨上。

        “徐源。”石老师小声的向其说。

        “嗯？”徐源看了看石老师，问道：“老师，什么事？”

        “一会儿要是出了什么事你就带着他们两个赶紧跑，找人来救...算了，也别找人了，白费力气。”

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