第二章:入学（二） (3 / 3)
        于飞看了看上去的人数，也差不多了，于是举起了手向老师示意。张老师对于这个丢了桌子的同学还是有些印象的，而且通过刚刚的观察也对他产生了不少的好奇。因为他在这个孩子得表情与眼神中读出来不属于他这个年龄的成熟感。让张老师充满了兴趣，所以待于飞举起了手，张老师便很快通知了他上台，当然，不出意外，通知的部位仍旧是下巴。

        慢慢的，于飞从倒数第三排向前走去，一步，一步。慢慢跨过了第二排、跨过了第一排！很快就走到了讲桌前，开始了他的自我介绍。

        走上台的于飞定了定站好，看着台下所有同学端正的坐着等候他的自我介绍。当然，这并不是因为于飞有什么别样的魅力，而是在自我介绍的中途张老师曾经告诫过所有同学，尊重是相互的，只有你尊重别人上台讲话，别人才会尊重你上台发言！

        “大家好，我叫于飞！昨天晚上我做了一个梦，梦见我即将认识五十五个伙伴，我们会在一起走过三年，甚至有一些我们会走的更远、更久。在这三年里，我们有开心，有欢乐，有悲伤，有无奈。但是随着时间的流逝，我们一步一步一起走过了每一天。我会和其中一些人变成好友，也会和其中一些人发生矛盾，但是不过我们经历了什么，最后，我们一起笑着度过了这三年！今天，来到班级，我才知道，我梦中的伙伴们就是各位同学，很荣幸能够认识大家，我也希望，在未来的每一天里，我们能够开心，快乐的度过。”说罢，于飞非常正式的给所有同学鞠了一躬，慢慢走下台去。与此同时，台下零零散散开始了掌声，随即掌声传至全班。

        对，这一次张老师没有带头鼓掌。因为他正在消化刚刚这个叫于飞的小男孩所说的话。倒不是里面有多么大的秘密，而是他说话的方式，让张老师很难相信这是个十多岁的小孩能够做出来的表述。

        “这孩子，看上去还挺有意思”张老师脑中不由得冒出个这么一句话。不过很快，这句话就被他抛在了脑后，因为自我介绍仍旧在继续。

        而这时的于飞虽然依旧坐在凳子上，依旧看向着讲台，大脑里却在想着其他的事。其实他知道，这样的自我介绍，看似简单，内含的深意却只有他自己知道，至于为什么要这么说，其实并不是提前编排好的，只是走上台后，不自觉的，就说了出来。

        不过说了就说了吧，虽然会让班主任产生一些好奇，不过无伤大雅。很快估计就过去了。

        就在于飞神游之际，一个小女孩在同桌及前后同学的鼓舞下慢慢走上了讲台，单马尾随着前进左右摇摆着，前额的刘海五五分开。小脸并不是多么的精致，却又有着一种极度协调之美，让人不自觉的感觉很亲近。可能是比较紧张吧，小嘴轻呡着，没有透露出什么笑意。走上讲台还，还不忘瞪了催促她上台的同桌一眼。

        “大家好，我叫沈伊。沈是沈阳的沈，伊是伊甸园的伊。很开心能够和大家认识，也希望未来三年能够和大家做好朋友。谢谢大家。”说罢，就带着小跑的离开了讲台回到了自己的座位上。

        自我介绍很是普通，同样的内容其实都在之前的某些同学口中出现过。但是就是这样的一个自我介绍，却如同阀门一样打开了于飞无数的思绪。

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