第二章：争端 (3 / 4)
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        到了学堂，两人各自皆有心事，便也无话。苏星洛心想，冬儿这小丫头，如今便是如此引人关注，长大后那不是倾城之貌吗，这以后该如何为她寻个好人家，诶。

        冬儿此刻也已经恢复了心态，扭头道：少爷因何叹气？

        苏星洛语气心长的说道“以后碰到这种人无需多言，那姓赵的一看就不是好人，不要和他们有任何关系。”

        冬儿心中一暖：知道了，谢谢少爷的关心。

        眼下还未到上课时间，苏星洛便盯着学堂内饰，望的出神：天启朝虽各行各业发展甚好，但在民间最有竞争力的当属商贾之道，而清州最为有实力的两家便是这赵家和自己家中，平日里两家明里暗里的各种竞争倒也很多，但终归是照着朝廷规章办事，不会有额外事端发生。

        这一点倒是令人惊讶的，在这种类似的王朝中官商勾结之事甚少，原因无二，各地各处皆有一座星引供庙，这庙便是供奉着星引。

        传闻太祖皇帝统一大陆，便是有着星引的助力，星引降下使者，广授教理，信徒众多，帮助大陆恢复平静。而后太祖皇帝为感念星引的帮助，在国之初立时，于京都设下星引大神庙，并拜授使者为初代星引大神官，而随着这几百年的发展，神庙更多的作用是于各地建立分庙与学堂，传播文化知识，教授民众。并且也起着监督官民之间不法行为的作用，这也是太祖皇帝赋予的权利，而神庙中传人向来神秘，皆是根据星引图寻找的有缘之人，因此也杜绝了不法之人想暗中操作之事。

        此刻苏星洛等人所上之学堂便是神庙所设，按照天启朝的习俗，一般在小孩十二岁之前便会学完一应理论，十二至十六岁，通常都是让他们父母或者自己根据喜好和天赋，选择职业，进而寻得良师，闭关数载，钻研学习。

        到了十六岁便是加冠的年龄，此时孩童已长成大人模样，算作成年，方可入世。但这历史长河中，难免有些许天赋异禀之人，按照学堂的规矩，学业优异并完成考验者，可提前学习后面的内容，因此，苏星洛便是算作这其中之人，而这其中缘由，竟是因为有一次学堂老师因他不愿与众人探讨切磋，而后找之谈话，一番谈话下来，老师竟发现此子思想极为超前，所想之事皆不像当龄儿童，因此便向上申请进行测试，随后他便一路“跳级”，与现在已满12岁的一批学子一块学习进修。

        正想着出神，耳边传来冬儿的声音：少爷，老师来了，你好生上课，冬儿在外等你，苏星洛随口应上，便不作他想。

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        张钦之，在清州学堂任教了十年有余，一直以来都是以谦和但不失威严的态度闻名，而今年他教授的课堂也快结束了，大多数学生都已找到了自己未来的发展方向，除了苏星洛，对于此子，他有所听闻，也见识过其言谈，着实有天赋，然而就是这惫懒的性子，凡事也不争不抢，这让他对于苏星洛的发展方向也有了些许头疼。

        此刻进了教室，张钦之清了清嗓子，对下方的学生说道：这一期的学习快结束了，相信在座的各位学生都有自己心中的想法，很好。今天我们的任务很简单，待会完成了日常学习，大家就到学堂外的园子里集合，今日题目是诗词。

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