第六章 历史 (2 / 7)
        左侧则是当天值日安排表，谭天在上面看见了自己的名字。

        在黑板上方，正是学生时代的经典语录——“好好学习，天天向上”！

        在两行字的中间，贴着开国太祖的头像。

        谭天认真看了看，不出意外，这个时空的太祖依然是同一个人，那个来自湘省的伟人。

        这个发现让他不禁感叹，太祖不愧是太祖，不管在哪个时空都能够光耀万世。

        记忆资料的融合，更像是大脑被塞进了一张存储硬盘，只有谭天想要了解什么的时候，才会从“硬盘”中读取相关资料。

        比如现在，当谭天看到太祖头像的时候，与之相关的资料便自动展现出来。

        也因此，谭天惊奇地发现，这个时空中，种花家的历史，跟他前世记忆中的似乎不太一样？

        好奇心大起的谭天不断根据刚融合的记忆追根溯源......

        说到这，谭天也不得不佩服这个时空的自己，小小年纪便博览群书，可以说自己是平白获得了一份珍贵无比且永远不会过时的“遗产”。

        再次感谢牛笔的自己！

        从自己给自己这份“遗产”中，谭天快速整理出了一份让他心潮澎湃的资料——

        首先，整个花下大地总的历史脉络并没有太大的改变，但在一些关键的历史节点上却又有所不同。

        总的来说，几千年历史延续的同时，很多文明的瑰宝都被很好的保存下来！

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