第十一章 设计一个动作吧 (1 / 2)
        “唱的还是不错的，性格也挺好的，形象基础也还行，就是动作上。。。多多少少的有一些僵硬。”袁老师先开口说话了，这个时候我才有时间开始仔细地打量了起来他。约么着接近三十岁的左右的年纪，脸上没有丝毫的颓废，具备着壮年男性的阳刚之气，还是蛮帅的老师，胡子刮得干干净净，衣服虽然是淡色的运动服，但是收拾的非常的整洁。一头短发也是显得非常的精神，看的出来平常是一个非常注意形象的人，至于相貌上的细节，眼神相对比较清澈吧，对于一个男老师，我的关注程度终归是有限的。

        “害，可能不是学这个的吧，也正常，小孩子嘛。不过感觉比那个学美声的要好点吧，至少不会全程闭着眼睛，形象上也要好一些。”靳老师打量打量我，在和袁老师进行一下眼神上的交流。

        “靳老师，我举得你的舞蹈队就很不错啊，要不你帮帮这个孩子？”袁老师的话，让我是万万没想到的，身边的“天鹅”们也是一愣，大家还以为要给我伴舞是怎么的。

        “可以帮他做一点动作设计，体态上估计最多就是让他不要驼背了吧”靳老师看看我，不免得笑了笑

        “对啊，小伙子要有自信嘛，唱的又不难听，胸膛挺起来一点。”一旁的袁老师说完，我不自觉的把胸挺了挺。

        “头也抬起来一些，看看前方。在转一转头，哎对对，视线往远处聚焦，然后收腹，身体也转一转。。。哎哎哎小伙子慢点慢点，你没事吧，不好意思哈，忘了你的脚有伤，还拄着拐杖的。”

        我确实也忘了这件事，只顾着跟着老师的指示去做动作，不曾想到还会这样。在搬到自己的时候，天鹅群里的漂亮姑娘们自然又是没忍住，哈哈哈哈的笑了起来。

        我不由的一阵尴尬，“咳咳，咱们的这个地毯，有些丝滑。。。我没做好准备啊”

        老师们脸上也是难以掩盖的笑意，最后定下来让沄苏帮我想动作的细节，然后参加下一次的复审，当然如果有需要，也可以来舞蹈教室。不过。。。我貌似没什么兴趣和勇气在走进这个天鹅群，这里让我感到很有压力。

        放学后，我和沄苏一起相跟着回家，在路上，她没少和我提起动作要领，我漫不经心的听着，她倒也是一个涛涛不绝的姑娘，在见我没有什么回应之后，也就沉默了下来。好来好像是想起了什么东西，又回过头来看着我。

        “秦老师，应该是带完这个学期，就要退休了。”

        秦老师是我们的历史老师，历史课是我最喜欢的课程，沄苏知道这一点，同时这个学期也就要结束了，这也就意味着。。。他要和这份工作了几十年的职业说再见了，也同样的样离开那个他熟悉的讲台了。

        我却装的很是随意，只是云淡风轻的说“这不是好事吗？有退休金，还不用干活，每天享受愉快的假期，没有什么是比这个更好的事情了。”

        “你这个人怎么这样啊，一点情分都没有的啊？”沄苏没有再理我，只是自顾自的走进老旧的楼道上了楼。

        然而我回去的路上，却并不平静，秦老师对我很好，他知道我喜欢学历史，但是成绩却上不去。他总是能给我很多的鼓励促使我继续学习下去，他和我说过，学习历史并不是一定要在试卷上写下怎样的答案，也不是要在你的论述里面写出多么惊世骇俗的观点。而是能让你的生活中，有所关注，你能发现一些变化，自己感兴趣的变化。这些东西绝对不是课本上简单的文字叙述，而是一场人类文明发展与社会性质碰撞而形成的产物。

        我没有那么高深的理解，我只知道我爱把自己带入到其他的年代当中去，想象过自己是苏轼李白那样的文人，也想想过自己能是霍去病那样年少有为的悍将，能是欧洲的那些贵族，或者哪怕仅仅成为大航海时代的一名商人船长？历史给了我很多想想的空间，而不像现在这样枯燥无味的生活，往返于家和学校之间，喜怒于家长和老师的教导之下。太平淡了，大概这也是为什么孩子们很多都不喜欢上学的原因吧，脑海中幻想的那些美好生活，都被局限在教室这层保护伞之下，但没有想到的是，现实并没有幻想中的那样美好，所有的唯美画面都只不过水中的泡影，将来面对的又将是另一番残酷的现实。

        第二天中午，学校的天台上，站着熟悉的身影——是沄苏，我们之前约好了在这里她帮我想想有没有什么动作可以看起来相对的自然一点。至于为什么不在教室？因为有同学中午要在那里休息，不在舞蹈训练室大概是因为我自己认为那并不是一个合适我的地方吧。

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