第二百五十三章 特殊培养方案 (6 / 6)
        毕竟他们都是在接受各种任务，得到的奖励会对法则领悟有极大的提升。

        一般来说，大二学生的法则领悟度最少都在10%以上，只有极个别因为一些原因，没有达到这个水平。

        大学四年的实力依旧是不断提速的过程，这其中跟时间塔有很大的关系，到了大二的时候，已经可以加快小世界的时间流速了，哪怕是最初级的加速，也是大一实力提升的两倍，大三大四的时间加速更快，而通过子民世界成长反馈自己，法则领悟度疯狂飙升都是很正常的事情。

        “以你现在的条件自然不行...但是我们可以为你创造条件。”

        宋椋的话让许晟忘记了呼吸。

        这...是什么意思？

        他看向宋椋，等待着宋椋后面的话。

        “对于一般的大一学生来说，整个大一过程中，都是按照标准培养方案进行成长...但在这标准培养方案之上，还有特殊培养方案。”

        宋椋的表情终于有了变化，特殊培养方案这几个字，让他想起了一些往事。

        “我想问一下，这特殊培养方案的标准是什么？”

        许晟脑海中闪过了无数念头，最后问出了这样一个问题。

        “标准是...”

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