第二百五十三章 特殊培养方案 (4 / 6)
        当然这不是强制要求，班导也只是根据学生们所诉说出来的情况进行指导，如果觉得有的地方是自己的秘密和底牌不能说出来，那么直接隐藏就行了。

        古时易虽然是一位真圣，平日里事务繁忙，但是从九月十号到现在，每天都没有缺席过。

        不过今天他来不了，让自己的弟子宋椋来代替自己，给学生们指导。

        宋椋现在状元班的学生们也都熟悉了，知道他虽然看上去不好接近，但是只要提出问题，他都会立即给出合适的解决方案。

        比如说之前巫夙的巫族发展就陷入了瓶颈，自己对未来的道路有了迷茫，而在知道巫夙的情况后，宋椋立即给出了数种不同的方案，巫夙也因此成功的度过了自己的瓶颈，让实力突飞猛进。

        “在你们的实力发展到一定地步后，经常会因为子民的一些行为而产生困惑...”

        “...可以采取相反的思考方式...”

        宋椋站在讲台上说着，语速适中，而在他的这节课结束后，他开始询问有没有人需要帮助的。

        立即就有人举手，将自己最近小世界遇到的问题说了出来。

        宋椋想都没想就给了解决方法。

        许晟虽然没有提问题，但是在旁边依旧听的非常认真，这就是有高圣做老师的好处，高屋建瓴之下，他们这些学生遇到的问题对他们来说实在太简单了。

        “许晟你没有问题吗？你从来没有询问过。”

        在回答了所有人的问题后，宋椋将头转向许晟，竟然主动开口问道。

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