119 认知交换 (4 / 5)
        阮朵的话触动到了米豆，并且因为这句话，两个小朋友在交换更深的认知。

        可谓是童言无忌。

        阿莱迪听得津津有味，他也是第一次去亲自关注小朋友们的对话，虽然在这个世界，孩子是最宝贵的财富已经是共识，他们可以为孩子去创造最好的教育系统即体验屋，也可以不顾一切地去刷分，最大化地去赚取家庭积分，用来投入到孩子的教育之中，就是为了解锁更多的课程，让自己的孩子去体验。

        虽然是这样，但，真正地将孩子作为实验的主体，从他们身上获取认知的提炼，这还是史无前例的。

        此刻，米豆想了想说：“我觉得你刚才说的那句话特别好。”

        “哪句？”阮朵有些懵，她在回忆是那句话令米豆如此兴奋，仿佛找到了新大陆？

        对这个来自地球文明的小伙伴，阮朵充满了好奇，也充满了友善。

        也真是奇怪，这是一种前所未有的体验，对阮朵来说，在这个世界，虽然没有学校，但孩子们有体验屋世界，还是不缺乏交流的。

        但遇到米豆，却激发了她前所未有的体验。

        她想去多了解他，也本能地想让他多了解自己。

        彼此交互的本能。

        “就是那句……”米豆将阮朵所说的那句“名言”又重复了一遍。

        阮朵听了不喜反倒是有些失望。

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