第二次上小学53 (1 / 2)
        晚上睡觉以后感觉过的真快，虽然说那个时候家里还没有买电风扇，但是因为那个时候外边没有现在这个扰民的夜市也没有现在这些低素质的商家放着室外音响，因此开着窗户吹着晚风感觉睡的真香，虽然那个时候已经是秋季了，但是温度在白天还是挺热的，因此夜晚开着窗户睡觉反而是一种享受了。

        第二天来到了学校，给我的感觉每个同学看上去都感觉特别的累，那是肯定的坐累了的感觉更不好受，再加上第二天休息的时候肯定有挺多的同学没有在家里好好休息，而是到处玩去了。

        早自习的时候孟老师去的挺早，大概的意思是说明天每个同学得交多少钱给我，然后由我再带回家给母亲，毕竟那个时候不像现在用学生资源的话好像是天经地义似的。那个时候学生帮助班级解决一些问题的话老师还是要班级的学生交钱的。当然有的家长为了孩子在学校的利益非要主动帮助学校解决问题的另说。

        其实交车钱的话每个同学基本上交的也没有多少，不过话说回来了那个时候大人挣的钱也少。反正那个车钱要比正常坐公交的费用少很多，因此大家基本上也没有什么意见。

        上学就是这样，可能前一天还不在学习的状态当中，但是一旦进入到了学习的正规的话，那么一切就都要回到学习的状态当中了。

        姜老师有的时候在孟老师或者是别的课任老师讲课的时候都在记着笔记，当时给我印象最深的就是她用的钢笔写出来的颜色是黑色的，而那个时候我们所有同学使用的钢笔写出来的颜色不说是100%也得是98%都是那种蓝黑色的，说实话这种颜色在小学时代我可真的是看的够够的了。所以当姜老师使用的钢笔写出黑色墨水的时候我真的是太羡慕了，所以我也准备让钢笔写出黑颜色来，结果我的这个想法让一支钢笔彻底的浪费掉了。

        家里没有黑色的钢笔水但是有一瓶太爷爷教我写毛笔字的时候剩下的一瓶黑色的墨汁，于是我就用了一支钢笔抽取了这黑色的墨汁，好家伙那时自我感觉写出来的字都不一样了，虽然太爷爷教我写毛笔字，但是我基本上等于是没有学成功，但是这个时候的墨水汁可是满足了我的一种虚荣心了。

        第二天当我在班级里用这支钢笔写字的时候，同桌投来了一种羡慕的眼光，并且问我是从哪里买来的，我说是家里剩下的。那个时候我还真没有把写毛笔字用的黑墨汁和黑钢笔水分的那么清楚，始终以为是一种东西。

        一开始感觉还可以，后来就感觉写着写着就写不出来字了，但是好在那个时候我坐的位置的旁边有一个盛满水的一个水盆，那是头一天打扫完卫生的同学接满放在那里的，因为天气的炎热，有的时候要时不时往地面上洒一洒水降温。于是我就把那个钢笔笔尖蘸了一下那个盆里的水，于是又书写自如了。其实那个时候钢笔已经是堵笔尖了，但是我还天真的认为是写的字多了没有墨汁了呢！

        于是每天晚上我回家以后就拼命的抽那个黑墨汁瓶里的墨汁，然后写作业，第二天早上又抽的满满的去学校，但是后来那个钢笔能写出字的时间是越来越短。有的时候姜老师的钢笔没有水了就问谁的钢笔是黑颜色的墨水，但是没有等我回话呢！有的同学告诉姜老师我的钢笔是黑颜色的墨水，于是我就借给了姜老师，但是姜老师用了以后没写几个字就还给了我，并且说道我用的应该不黑钢笔水，而是写毛笔字用的黑墨汁，让我回家快一些用温水把钢笔泡一下，否则钢笔可能就用不了了。

        那天我记得很是清楚，母亲上夜班没在家，而父亲那个时候可能是对孩子的关心不够或者是别的原因，当我在厨房忙着烧水的时候父亲并没有出来看一下我在干什么。但是我那个时候的理解力也真的够笨的，人家姜老师是让我用温水，而我则是用的那种滚开的开水泡的，结果是怎么烫那支钢笔都不行。这个时候我才进屋告诉了父亲，结果父亲出来拿出钢笔一看说道钢笔已经不能用了，别的钢笔可别再用写毛笔字的墨汁了，于是我的钢笔能写出黑色的墨水的时光就这样结束了。

        其实那个时代我还是喜欢用纯蓝色的钢笔水，但是十六门也好还是附近别的一些可以买到文教用品的食杂店也好卖的全都是蓝黑色的钢笔水。而大舅家附近的那个国营百货商店和姥姥所住的另一个区的国营百货商店以及附近的一些可以买到文教用品的食杂店竟然是黑色钢笔水、蓝黑色钢笔水和纯蓝钢笔水都有出售。所以我也就只能使用这蓝黑色的钢笔水了。

        第二天到学校的时候姜老师问我钢笔怎么样了，我说那个钢笔可能是彻底不能用了，姜老师说如果喜欢用黑颜色的钢笔水的话她可以送给我一瓶她已经用了半瓶的黑色钢笔水，那我简直是太高兴了。当时别的同学都投来了羡慕的眼光，这半瓶钢笔水可能是我在整个小学期间唯一一件收到的老师给我个人的礼物，虽然说姜老师只是实习老师，但也是老师。

        不知道为是什么原因学校要每个班选一个学生去儿童公园观看由区里举行的一个演出，因为儿童公园里有一个大舞台，但是自从我记事的时候虽然就知道这是个舞台，但是从来没有见过这个舞台演出过什么节目，如果没有什么意外的情况发生的话，那么那将是我第一次看到这个舞台进行真正的演出。

        班里又开始了大辩论，因为大多数学生都想去那里观看演出，因为班里那些消息特别灵通的同学说电视台会出现在现场采访，没准儿就能把哪个同学给拍摄进去，那个时候如果能在新闻里露个脸那简直是太光荣了，毕竟那个时候能上电视的话就意味着有可能会在光荣榜上有一个小红花，如果还能说上几句并且也被电视台播放了话，那么可能在周一升旗的时候就会成为升旗手或者是护旗手。

        但是这一次虽然说是大辩论，但是和以前还是略有一些区别的，那是因为可以很明显的感觉到那些学习特别好的和那些学习相对好的同学对这次的这个名额好像并不是太感兴趣，虽然他们也都发了言，但是给我的感觉好像他们去不去都无所谓的。但是那些好打架的和平时淘气的学生可都是纷纷发言，都在说着自己可以去的理由。但是我和一些平时在班级里就没有什么存在感的同学基本上是没有参与对名额的争夺，因为知道就算争取也不可能争取上，所以还有挺多像我这样没有发言的。

        班级里的气氛那是相当的热闹，毕竟那些想去的同学的人数也不少，可能占全班总人数的一半儿还要多一些吧！如果我没有记错的话，甚至当时有一个情形我现在记的还挺深刻的，那就是当有的同学说着自己为什么能去的时候，下边就有别的同学在起哄了，甚至出现了一些国骂的声音，不过因为班级里前边有孟老师，后边有实习的姜老师这才没有让局势恶化下去。

        孟老师看到这个情况知道再这样下去肯定这唯一的名额最后产生不出来，于是孟老师换了一个方法，那就是让班里的这些同学说认为谁可以去观看这场演出，班里面感觉又乱了套了，因为三年级开的时候班里面的那种小“帮派”的现象已经特别严重了，谁都有几个死党，包括我在内那个时候还和一个同学成为了不错的朋友了。

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