第九章 教育萌芽、首领出发和烤泥砖 (2 / 5)
        “好了，接下来就由我们来教你们神语和神字。”

        底下的人停下欢呼，一个个安静下来。

        “今天教你们一些简单的，看，这是‘石板’。跟我读‘石板’。”张百忍在石板上写了石板两个汉字，再指着这块石板让他们学着自己读。

        “石……石板。”原始人的发音有些不标准，不过这得靠他们自己的努力和练习了，最重要还是孩子的教育，只要他们学会了，就能真正的传承下去。

        看到每一个原始人都认真地学习，张百忍三人松了一口气。

        接下来照着这样教他们认识了几个简单的词汇，都是可视的东西的。比如石头，树枝之类的。

        只要以后说蛮语的时候慢慢地替换其中的词，就能让他们潜移默化中学会运用了。

        读几遍后张百忍让他们跟着学手写字的动作，原始人就在地上用自己手中的树枝跟着划，虽然很多人写得歪歪扭扭，看不出来是个字，但最起码是个良好的开端了。

        汉语完全可以在日常生活中慢慢地教和记忆。不过字就得专门花时间来写了。

        所以部落以后的教育是要分开的。大人不用认识太多的字，所以白天工作，晚上回洞穴学汉语。而小孩则是白天学字，晚上学汉语。

        暂时的师资就是张百忍三人，和正在认真学习的巫，当然还有认识字的汤姆和杰瑞（不过，只会教人写字）。

        他们穿越而来带来了很多大学的书，里面还有很多知识未来都能用上。这些现在可是珍贵的宝物，价值不可估量，都被张百忍给好好地保护了起来。

        巫今天学了很多东西，可是又害怕自己给忘了。只能自己反反复复地边想边划。

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