第二十八章 上课第一天（中） (1 / 4)
        事实证明，无论什么事情，如果有那种可能，那这种可能通常会变为现实，袁小方不想陈问君老师注意到自己，但事与愿违，很快陈老师就注意到了低头发愣的袁小方，并故意走过袁小方的座位，看看这个学生正在干嘛。看到袁小方一副正在沉思的模样，陈老师还以为他还在酝酿，优秀学生总有一种普通学生没有的特质，或许这就是袁小方的特质吧。

        又过了一会，陈老师又看向袁小方，发现他仍在沉思，其他的同学都已经有不小的进展，最快的符箓法阵都快画好了，但袁小方的符纸上还是一片空白，要知道修真者对身体的操控都是十分优秀的，基本都能做到轻松的把一些简单的阵法临摹下来，差异只是速度跟准确性问题，而唤风符是最基础的符箓，其阵法相当简单，八卦中震跟巽对应五行属性为木，而震为雷，巽为风，唤风符只需要在符纸上画上一个巽阵即可，而符纸本身为木，两者相得益彰，可以说是相当简单了。

        陈老师看了看时间，已经过去十多分钟了，于是走到袁小方面前，俯下身子低声询问道：“同学，你怎么还未开始？”

        听到问话，袁小方瞬间脸红，手都不知道应该放在那里，尴尬的说道：“老师，我……不会使用毛笔……”

        陈老师一时愣住，先不说毛笔的使用是修真者的必修技能，就算是普通人的家庭里，多多少少也会一些，很多家长为了培养孩子的兴趣爱好，还会找老师进行专门辅导，可眼前这位却说不会，难道这国粹精华，在普通人的世界里已经荒废如斯？

        虽然陈老师有点诧异袁小方完全不会使用毛笔的情况，但作为导师的本能还是让他耐心的说：“原来是这样，老师来教你，看好哦。”说着，陈老师用拇指、食指以及中指三根手指捏住了毛笔，无名指跟小指则在内测，做扶住笔杆状，来回伸缩，显得十分灵活。陈老师又翻过手腕，让袁小方看的更加清晰，前三指仅仅用来固定笔杆，而后两指扶住，在需要的时候调整毛笔的角度即可。

        “学会了么？试试看。”陈老师把毛笔递还给袁小方，示意他来试试。

        袁小方学着老师的方法握笔，果然觉得毛笔本该就是这般抓握，的确顺手无比，在空气中比划比划，发现虽然握姿正确了，但是定力还不够，手选在半空中，总感觉有些不稳。

        陈老师在旁边仔细观察，发现了袁小方的这个情形，出言解释道：“刚开始就是这样的，你从未练习过，有这种反应十分正常，我多给你几张符纸，你多多练习即可。”说着陈老师回到讲台又抽出几张符纸递给袁小方。其他同学不明所以，为什么老师会多给几张符纸给袁小方，还以为他制符技艺高超，老师打算让他多画几枚着重培养，却不知其中原因，竟是老师怕袁小方画得太差，多让他熟悉熟悉而已。

        袁小方开始照着黑板上的阵法临摹，由于完全是个初学者，下笔总是犹犹豫豫，又怕看不仔细，画错了哪一笔，却完全失去了毛笔使用时需要的心态，心态不对，得到的结果就截然相反了，本来时笔直的线条，让袁小方画出了浓淡不一，歪歪斜斜的感觉，看到面前自己的作品，袁小方恨不得立刻将其撕得粉碎，妈耶，这么难的么？

        很快，第一个交作业的同学已经出现，莫茵茵开心的拿着自己的符箓找到了陈老师，“老师，您看我这个画的对么？”

        陈老师扶了扶眼镜，仔细端详了一下手中的符纸，点了点头，说道：“嗯，不错，虽然咒文还有些瑕疵，没法正常激活，但是法阵已经完全生效了。”说着，陈老师手中一顿，一股真元流入符纸，这枚唤风符瞬间亮了起来，就差念出符咒，发动唤风符了。

        陈老师再次点了点头，赞许的看着莫茵茵，“不错，法阵已经可以了，咒文部分还需练习一下，已经很不错了！”然后再次拿出一张符纸递给莫茵茵示意她再来一次。

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