第二十六章 弱势群体的生存法则 (4 / 4)
        假如你们消极被动的学习，可能需要工作非常多年才可以扭转弱势的地位，甚至一辈子都处于弱势地位。”

        台上侃侃而谈，遵遵教诲，台下有些同学已经眼皮打架，昏昏欲睡。

        道理听起来大家都懂，做不做得到又是另外一回事了。

        学习知识，学习道理，有的人觉得兴致勃勃，有的人觉得枯燥乏味，有的人勤于思考，有的人不求甚解，各有其缘。

        八字胡此时往台下一看，发现自己这节课已经灌输得太多了，有些学生已经几乎睡着了，有些耐心已经消磨殆尽了，遂闭口不言了。

        教室里静悄悄的一片，八字胡的扇子摇啊摇，竟出奇的和谐。

        路思启眼观四方，发现有的同学似乎沉浸于悟道状态了，有的同学游离于昏睡与悟道之间，有的同学应该神游万里寻找周公去了，有的同学百无聊赖，一副生无可恋的样子。

        路思启知道此时不宜发言，但是心中的‘邪念’实在难以压制不住，于是，果断抬头，望向老师：

        【老师，读万卷书不如行万里路。我们已经觉醒的同学，什么时候进行灵魂强度测试啊？游戏仓里面的世界可是非常的接近现实世界，能让我们切身体会人生疾苦，有利于加深感悟道理啊。】

        路同学的向道之心日月可鉴，享受游戏只是其中附带的一点无关要紧的东西，他才不会过度追求所谓的全套神装。

        杜宇文和蔼可亲：【可能要到下周了，你看看，今天上完课后应该又有好几位同学觉醒了，等等他们一起吧。】

        弱势群体，路思启同学，内心只能感慨一下：明日复明日，明日何其多。

        八字胡慈眉善目：【今天放学后，你们留意一下有没有同学已经发烧了，你们自行安排一下，送他们回去。】

        路思启等九人：【遵命。】

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