第二十四章 木林峰的转变 (2 / 2)
        我转头看了看面前楚楚动人的林梦蝶，心里多少又涌现出了那久违的感动。原来，不知道从什么时候起，我每次陷入人生低谷期的时候，一定都是林梦蝶把我从谷底拉了回来，慢慢的这种感觉竟然变成了我人生中的一种依赖，显得尤为珍贵。

        我冲着林梦蝶发自内心的笑了笑，说道：“我没事，有你在，即使有千万人对我唾骂，我也不在乎，因为有你在的地方，便是晴天。”

        说完这话，我自己都有点不好意思的红了脸，谁知，林梦蝶居然咯咯一笑，冲我小声说了句：“死鬼。”

        我和林梦蝶越聊越有意思，聊着聊着上课铃响了，木林峰也在铃响的同时走进了班里。

        我本来想问问木林峰到底有没有去德育处，此时第三节课的英语老师已经随着大家的脚步进了班，说了句“Goodmcss!”便准备要开始上课了。我见老师在班里，便想着下了课再去问他。

        这节课的内容非常简单，老师不停的叫着同学们重复她写在黑板上的句子，然后告诉大家主系表和主谓宾两种句式的区分方法，同学听得很认真，不知不觉下课铃也打响了，老师看着同学们学的如此兴高采烈的样子，便满意的走出了教室。

        老师刚出教室，我便快步走到木林峰面前，问起他刚才到底干嘛去了。木林峰居然用有点强压住自己想要卖弄的语气给我说，“刚才门口那帮孙子看我去了德育处，以为我要去告状，居然都跑了，哈哈，其实我只是去德育处交我们班准备入团同学的申请书罢了。”这时木林峰抬头小心翼翼的看了看我面无表情的脸，在确定我不会冲他发火的时候，继续说道，“我刚才那么做其实也不是为了帮你，而是为了帮我自己，我以前也被别人误解过，我能体会那种感受。”

        “哦？你也会被误解，倒是出乎我的意料啊。”我嘴角微扬，略带不屑的语气冲他说道。

        “我小学的时候为了当班长，在老师面前不断的表现自己，可是同学们却说我为了当班长，给老师送礼，拍老师马屁，当时我真的很苦恼，所以我真的很能理解你现在的感受。”木林峰一改往日的嚣张跋扈，居然用诉苦的语气给我说起了他的往事。

        我听完木林峰这么说，脸上讥笑的表情瞬间消失的无影无踪，原来木林峰也有孤独无助的时候，这么看来，他的经历还真和此时的我很像，我有点为刚才的说话方式感到耻辱，便默不作声的转身又回到了座位上。

        我其实是想给木林峰道个歉的，可自己高傲的性格又让我没法这么做，只好用这种默不作语的方式表示对他的同情和感谢。

        这天中午在学校食堂吃饭的时候，我一直没有和任何人说话，感觉心里很难受。我一直就是一个思想非常极端化的人，如果我认定一个人的好，我就会觉得这个人是个值得深交的人；反过来，如果我觉得这个人很讨厌，那不管这个人做什么都改变不了我这种想法，可就在今天，我亲身感受了木林峰做的事和他说的话，却不得不让我承认，我的这种极端思想是有很大缺陷的。

        再想想诸葛春秋，我一直认为诸葛春秋是一个值得深交的人，那么反观他口中描述的左修文——就是一个阴险狡诈的小人。但是我仔细想了想那天我和林梦蝶碰到的左修文本人，按理说诸葛春秋描述的左修文应该是一个躲在暗处一心想要害我们的人，可那天左修文实实在在的就出现在我俩的面前，而且从左修文的言谈举止中又看不出丝毫的问题：这就好比一个绑架犯，他的脸都让人质看到了，他还会让人质活着吗？

        可事实是，我和林梦蝶并没有受到任何伤害，甚至可以说反而是我和林梦蝶的行为气走了左修文——一个被诸葛春秋描述的城府极深的人，居然会因为被我俩的行为伤到了自尊心而喜行露于色，以我现在粗浅的社会经验来分析，实在是很难理解！

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