章65 太子的拉拢 (3 / 3)
        而今日李凌进宫面圣前已经通过锦娘那边传达了他想要把抄经殿并入印书局的想法，至于李林甫同意不同意不重要。

        毕竟这点小事只要李凌说动玄宗皇帝点头，李林甫也绝不会违逆皇帝。只是想不到却是太子李屿帮他开了口，这倒是出乎李凌的意料之外，不过目前的局势并没有太大的不同，是以李凌没有太过在意。

        接下来李凌又上了一封奏章，里面详细阐述了印书局接下来的工作开展计划，总结起来就是把印书局推广到大唐全国。

        至于如何开展并如何赚钱李凌也做了详细规划，大体上的谋划就是由长安推广到全国十五道，同时再由各道推广至各州。

        这里面李凌强调了长安印书局对各道印书局的上下直属关系，依托秘书监的领导，再挂靠吏部和礼部有关部门，进而统一大唐科举用书这一块。

        这是一块相当大的蛋糕，大唐科举考试科目又分常科和制科，每年分期举行的叫常科，由皇帝临时下诏举行的考试称制科。

        常科有：秀才科，明经科，进士科，俊士科，明法科，明字科，明算科，一史科，三史科，道举科，童子科等50多种。

        另外唐代科举考试的范围很大，从经文到时事政治、经济、制度、军事、法律、盐政、漕运、历史、数学、文字等等。

        而且不仅考儒家的东西，还考道家的东西。是以在做教辅书方面有很大的发展空间。

        同时大唐的文盲率很高高达九成九，因此若是国家大力推广教育，那教辅书这块的蛋糕只会越做越大。

        是以李凌很有信心把这块做好，一个垄断地位的教育印刷集团将是一个十分逆天的存在，在古代中国把持了教育的话语权就相当于把持了朝堂的控制权。

        毕竟知识分子在古代都是朝堂官僚体系的中坚力量，而且门阀集团也是在唐代逐渐消亡的历史进程之中，拥有卓越知识的李凌不但懂得历史趋势还懂得因势利导推动历史大势的发展。

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