摆明车马 (2 / 7)
        这是被夸了？梁玉不敢置信地看着他。

        袁樵脸上一红，右拳抵在唇边咳嗽了两声：“那个，你今天的功课还没写完呢，接着写吧。”

        但凡老师，对学得好的学生总是会另想相看，心生亲近之感。好学生做什么事，老师都乐于给她找借口。比如【这等愚昧无赖的行径，我也是第一次遇到，真不知如何讲理是好。原来，可以这样“讲道理”。】对有好感的人，人总是会心疼的。比如【哎，有这样的家人，她有什么办法呢？太难为她了。】

        袁樵反反复复想了一想，都觉得梁玉干这事没什么大毛病。梁家眼下是个什么境况呢？是一个不小心就得当炮灰的命。这个时候还不长点脑子，等着全家在地府团聚吗？

        唯一要说的是：“菜刀还是凶器，不要轻用。”

        梁玉眼圈儿一红，哽咽了一声：“哎。”她什么解释都说不出来了，也没法说出来，只能带点哀求地看着袁樵：“先生，以后还教吗？”

        袁樵笑了：“以后怕是不成了，”看到梁玉眼泪下来了，袁樵吓得又添了一句，“我只讲好了在船上讲书。”

        梁玉破涕为笑，低头继续写她的字。

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        事情在袁樵这里算结束了，因梁玉出手果断，也没来得及引来围观。但是这件事情显然不大好瞒，对别处也得有个说法。

        晚饭的时候，梁满仓如同所有送儿子去上学的守财奴一样，问：“你们今天都学了个啥？”一个石头里恨不得能榨出油的人，自然希望老师有灌顶大法，送过去个二逼，送回来个精英——当天能见效最好。但凡孩子学得慢了一点，没能满足他的无理需求，就觉得亏大发了。

        可算见着亲人了！梁六、梁九恨不得飞扑上去抱着亲爹的大腿，一齐说：“玉又动菜刀了！”梁九还加了一句：“我是她哥！就跟我耍刀子！这死丫头也太野了！”

        他俩满心指望梁满仓教训一下梁玉，不想梁满仓若有所思，问梁玉：“他俩又干什么缺德事了？”梁满仓对女儿是信任的，女儿虽然耍横，但是她“会”耍横，一定是有内情的。

        梁玉阴着脸道：“咱们差点没先生！那是个容易遇着的先生么？”

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