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        其余的三个现场也都是和男厕的现场差不多，现场有大面积的血液喷溅痕迹，也只有死者挣扎的痕迹，找不到第二个人的存在。

        “我们要找的是幽灵吗？”太宰治旋身绕开面前的障碍物，面对着我，倒退着行走着，“看样子我们很需要场外援助了。”

        “比如说？”我有点好奇场外援助是谁，便自觉的将太宰治的手机直接还给了他。

        “比如说班主任先生。”

        太宰治带我站到了一个办公室门前，他伸手一推门就打开了，看起来是教师办公室。

        然后他绕开了几个座位，径直的走向了其中的一个位置，翻过放在桌面上的文件夹，然后抽出了一份撂在桌上，紧接着抽开了抽屉拿出了一些本子和册子。

        我绕到他对面去看他拿出来的东西，分别是：学生花名册、班主任工作手册、班级日志，以及一些夹在文件夹里的其他文件。

        我们花了点时间翻看了这些文件和手册，然而这里面并没有什么值得参考的，都是很普通的班级事件，最多是谁违反了校规谁和谁产生了矛盾之类的小事。

        “看样子我们需要班主任本人的一点帮助了。”我抖了抖手里的班主任手册，然后将其扔回桌面。

        “书面的记录很容易蒙混过去，而且这些记录一般不会记录影响特别恶劣的事情。”

        太宰治合上他手里的文件夹，接过我的话语，然后他轻车驾熟的将所有物品都归位，恢复成原来的样子，仿佛之前被翻阅的事情不存在般。

        “Example？”

        “不是那么明显的欺凌、冷暴力事件，通常情况下老师会忽视。”

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