轻微的改变
  晚上在黑板写了两个汉字和一个英语单词。上课时间到后，先让他们拼出两个汉字的读音，让后组词，让后造句。大家热情很高，争相发言。最后读了几遍英语单词，解释该英语单词的意思。然后开始安排他们的作业。



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