第四十二章少昊君离 (4 / 13)
        处理公文时还要学第二门文字。

        辛筝交给基层胥吏的文字并非帝国通用书面文字，而是一种改良过的文字，他认识：当年在盗趾军时，常仪教给那些奴隶孩子的便是这种文字。

        不可否认，这种被辛筝称之为吏书的文字虽不如帝国原本的通用文字形优美，但更方便书写与学习。

        只是，再方便，也得重新学，若非君离在盗趾军时打下了底子，怕是第一天就得抓瞎，也不排除辛筝就是看上他的底子才会让他帮忙。

        君离写了两天后发现很方便，便忍不住问辛筝可知王旦之事？

        辛筝反问：“你是说那个刚继位时踌躇满志准备大干一场，结果被现实狠狠扇了一巴掌后便向荒淫无道的暴君发展，在位几十年，干的最多的就是强女干，杀人的王？太扛不住打击了，杀人也就罢了，却不敢杀真正架空了他的诸侯公卿们，只敢在更底层的人身上找存在感，怯夫。”

        君离点头。“就是他，他在位晚年的时候发生了一件事，当时有人提议改良文字，将文字改得更加优美方便，却为暴君所阻，被暴君砍了全家，株连一大片，血流成河。”

        辛筝道：“然后暴君很快遭到了报应，如厕时心绞痛，陷而卒。一代人王，死于溺死茅坑，虽然帝国自白帝之后十个王至少六个不得善终，但这位的死法仍旧是一绝。”

        君离问：“你信吗？”

        辛筝默然须臾，道：“我最开始读这段历史时，疑惑他为何要阻止，帝国的文字太难学难写了，改良一下不好吗？但后来有个人和我闲谈历史时聊起这一段，她给我写了几个当年准备推行的新文字，我便开始感激他了。”

        文字改良有两种。

        一种是往更方便的方向改，另一种是往更不方便的方向改。

        后者需要让学习的人花更多的精力，而学习难度提高了，除非是脱产者，有充足的学习时间，不然学习效率与成绩都会下降。

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