远方的来电 (1 / 8)
        少年人总会有一种时间太慢的感觉，江浔也一天天盼着长大，偶尔望着窗外蓝天，他会思念妈妈、思念那个连舅舅舅妈都不知道的爸爸，他的爸爸妈妈是什么样的人呢？

        他完全对少年人的生活失去兴趣，他不再喜欢与同龄人在操场奔跑、玩卡片、唱网络最流行的歌曲、或者讲别的同学的笑话，他成了老师最喜欢的那种优等生，干净、整齐、大多时间对老师彬彬有礼，作业完成的既快且好，对学习充满热情乐趣。他宁可对着字帖练钢笔字，他喜欢时间累积后字体的改变，甚至好奇的用左手写字，将左手练的与右手一样灵活。

        这对他而言更有乐趣。

        老师会主动拿些更难的题给他做，这是属于优等生的专利，而江浔也对解答难答充满兴趣。

        那种攻克难关后的喜悦让他迷恋。

        他得到更多的自由，甚至上课看课外读物老师也睁只眼闭只眼，没多管什么。

        这是一种意想之外的自由。

        江浔与孟春说起时，孟春一幅成熟模样，“老师知道你学习没问题，当然不会管。老师管的都是学习有问题的。”

        “真有意思。”

        “什么有意思？”

        “规则与自由。”江浔坐在单杠上仰望晴空，大人世界的规则与自由真有意思。

        孟春问他，“你初中去哪个学校？”

        “舅舅说让我跟斌斌去考育英。”

        “我爸也说让我去考，育英下个月就入学考试，咱们一起去吧。我爸开车，到时我让他去你家接你跟江斌。”孟春靠着单杠，“育英不大好考，江斌没问题吧？我听说他这几次班级考试不大好。”

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