新状态 (5 / 5)
        奚敏赶紧去翻谱子。纪云生在学期的一开始就说，现在弹会曲目数量的增长对她来说意义不大，重要的是提高理解和处理乐曲的能力，所以视曲子长短每一到三周只针对性地学一首，技巧上也不作太高要求。

        为了效率，每次上课的前一小时左右用来检查上周的片段，分析问题，讲解新的片段，再让她视奏。与此同时其他人通过她的笔记和曲子中圈出的问题来讨论接下来的内容，方便他们弹完琴就可以开始讲。

        这周练的是莫扎特的K332柔板，奚敏初看谱面觉得简单，听纪云生示范时也觉得是挺简洁质朴的曲子。当她这么说时，邵乐连连摇头，赵长安也说了句：“我当初拉小提琴就是被莫扎特劝退的。”

        一听这话，奚敏也紧张了起来，忐忑地看向纪云生。他笑了，说：“我比赛从来不敢弹莫扎特，因为很难把握。”

        见奚敏又去看谱，他在她旁边坐了下来，接着说：“谱不难，你说它简洁质朴其实没错，但越是这样越难控制，对音色和情感的把握很多老师都做不到。他的作品结构很工整，不能大开大合，所以有的人会觉得弹莫扎特不过瘾。但他曲风又比较活泼，不能像巴赫那么严谨地去强调结构感。弹得太克制会缺少灵动，但也不能太随性，这中间的度不好掌控。这首相对简单，他有些作品里面会出现很大的反差，你回去可以听听海布勒的版本，我弹得不好。”

        邵乐在一旁叫道：“喂，你这要是弹得不好，那我成什么了？”

        “我还没法处理得很干净，弹不出韵味。”

        汤禹舜晃了过来，“也可能只是你的风格不太适合他嘛，你要求也太高了。”。

        “做不到就是功力不够，没有借口。”纪云生说。

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