顺子的语文乐园（1） (4 / 9)
        林泽注意到这一次的通知和上一堂课完全不一样，没有宣读规则，而只强调了课堂纪律，最后则说的是“请同学们自行探索”。

        环顾一圈，见周围没有一个自己认识的人，明白了这节全年级课从起始点便打乱了班级。

        不知道其他人在哪里。

        这么想着，林泽打开了学生证，然而点击**后只会弹出弹框——【该功能无法在上课与考试期间使用】。

        林泽抿了抿嘴嘴，当即头有点大，又点开地图，发现没有新的范围。

        虽然许多功能被限制，但是【文件夹】上的锁标消失了。

        确认完学生证，林泽继续检查身上的装备，发现每个人衣服的左小臂处上被缝上了一张二乘三的表格，表格里面有一格已经填上了一个符号，是一个空心圆。

        正当林泽想要提醒身边的人看一眼表格时，突然感觉到身体有一丝异样。林泽惊恐地用手捂住自己的喉咙，他发现自己怎么用力都无法发声，连最基本的哼音也无法发出。

        不止林泽，周围的其他人也忽然意识到自己无法说话，瞪大了双眼，纷纷惊慌失措地对着身边的人一顿手舞足蹈，使劲蠕动着嘴唇，四下却依旧是一片寂静。

        看着大伙一个二个正努力地当唇语专家，林泽一时间觉得这事问题也不是很大，毕竟bodynguage**用，没交钱就能看一场哑剧表演好像也是十分划算的。

        整座游乐园里梦幻的气泡是最特殊的存在，林泽趁着大伙还在艰难地认清“自己变成了个哑巴”这个事实时，走到一颗离自己最近的气泡旁边，跃跃欲试，伸手想去摸一摸。

        只是没想到这个半透明的球体如此脆弱，林泽发誓自己就是手痒想轻轻碰一碰，结果“啪”一声气泡伴随着银光闪烁直接爆掉了。

        散落的气泡碎片中飘落下一张纸，林泽捡起来一看，写着：[没中，非酋]。

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