七月 (3 / 9)
        蛤蟆同学一动不动的哭了......

        旁边的忍不住同学把教官拉一旁，凑耳朵边说了一会儿，教官脸瞬间都是汗，颤颤巍巍的把蛤蟆同学叫一旁，又是握手又是鞠躬的.....

        后来的训练，教官格外的照顾他，可能出于愧疚吧，每次教官喊向左、向右看齐的时候，他都艰难的探出半个身子，认真的看着旁边同学的鼻子。

        我们都认为教官都是武林高手，虽然不会飞檐走壁，但总会打拳吧，训练的第四天，我们也逐渐熟悉了个个动作要领，因为害怕，所以很认真，教官奖励我们半小时的休息时间，唱了两首歌后，教官提议那个同学会才艺，全班静的出奇，沉默二十秒后，一同学缓缓举手“教官，我要和你比劈砖”

        教官惊呆了“你说啥，你要跟我比劈砖”

        教官对于同学的挑衅异常的兴奋，我们围坐一圈，找来了四五块红砖，别的班的教官也跑来凑热闹，擂台中间，裁判教官“准备”刚喊出口，同学一运气一掌下去，红砖被拍成了两段，围观的同学瞬间炸了，齐声高呼，掌声不听，七月捅了捅我小声说“子墨，他可比蛤蟆功厉害多了”。

        我“嗯、这可能是如来神掌”

        教官的眼神明显的变了，不甘示弱的摆好一块砖，摆好姿势，呼气、运气出掌......砖没断，接着又一掌、再一掌......教官不甘心站起来对着砖又跺了两脚，砖仍然没有断，好尴尬.........。“同学们这块砖有问题，大家都看到了吧”

        劈砖的同学二话没说，上去按着砖就是一掌，断下去的那半块砖几乎都碎了……

        于是全场又迎来了二次掌声和欢呼，教官脸都绿了，立刻吹了集合哨。

        如来神掌同学成功的给我们赢了两个小时的训练时间，我们气的咬牙，又不敢骂不敢说，我们都怕他把我们按在地上给脑袋拍碎了。

        到了高中以后才发现高中就是一个社会的基层体，上学就是和上班一样，尖子生会得到老师的重点培养和爱护，学渣呢老师基本放弃在不影响别的同学努力上进的前提下自由发挥，我们能和老师称兄道弟，也能一笑泯恩仇。

        班主任是教英语的，瘦瘦的三十岁头发已经秃了，家里长辈曾告诉我，遇到这样的人，都是人才，第一节课班主任在讲台上敲着桌子说“班里的某些同学不学习可以，爬桌子上睡也可以，不准影响别人，不服想打架的，晚上十二点，操场那边土坡树林里，不牵扯学校，不牵扯家长，更不影响警察叔叔，把我打趴下算你厉害，我把你打趴下你就给我安安生生的在教室呆着”

        我们不敢说话，内心却高呼让拍砖的去让拍砖的去..........

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