学习的第一天（下） (5 / 8)
        想到这里，她理了理思绪，组织了一下语言“前辈，你觉得人...会飞吗？”

        “从空气动力学的角度来看，人类飞行时存在着地心引力，气压，风阻以及高空缺氧等问题。如果只是在1500km以下低空飞行，缺氧和辐射可以暂且忽略不计，但是以超过1马赫的速度飞行时就会对耳膜产生压迫等不适感。”

        “人体飞行存在着限制，而且克服的困难有很多，就更别说能够不考虑还有天气这样的特殊情况随心所欲的飞翔了...”

        怎么都不可能吧？

        白茶有一个小小的习惯，就是在思考时会不由自主的用手勾画，大篇幅的分析也在白纸上呈现了大致的思维图。

        虽然不清楚少女为什么开始探讨起这种问题，桃矢瞥了一眼纸上的受力分析图“从现有的理论来分析，低空飞行有一定程度的可行性，但是实施比较困难，不过至少出现了翼装飞行这样的手段。”

        没想到对方也跟着一同思考，还很认真的样子，白茶默了一瞬。

        看来前辈没有那样的特异功能，但隐隐给她一种他跟小樱一样都没那么简单的既视感是怎么回事？

        难道是因为神经太过紧绷的缘故吗？

        点了点莫名其妙进行一通飞行分析后突然发起呆的自家后辈的额头，桃矢拿起被涂鸦过的白纸“不要转移话题，因为一位老师这种原因就别说了。”

        那要她怎么回答？

        因为她突然意识到自己多年来以知识为基础建立的物理信仰好像出现了问题，所以想要静一静。

        但是小樱所在的友枝小学就在星条旁边，这让她没办法静下心好好学习，生怕头脑一热控制不住自己就跑去跟踪、观察研究别人小女孩...

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