第 14 章 (1 / 7)
        学认字这事，其实很简单。反正李鹜也不去参考科考，把千字文教完，再教一本《三字经》或者《论语》也就差不多了。

        不简单的是李鹜，他和沈珠曦知道的那些安分守己的学生不一样：他会质疑她的教学。

        她先通读一遍千字文后，李鹜开口了：“为什么没有鹜字？”

        “千字文里本来就没有。”

        “连鹜字都没有，那还好意思叫千字文吗？”李鹜说。

        “……鹜字我们下次学，你先把千字文认完再说。”

        “我们先学鹜字，再学千字文。”

        沈珠曦头回遇到给夫子安排教学任务的学生。

        她懒得和李鹜纠结这问题，在沙地上写了一个“鹜”字出来。

        “这就是‘鹜’。”

        李鹜拿起笔，学着她的字，在旁边画下一个勉强说得上相似的字。

        “你这样写就错了，应该是先撇后横。”沈珠曦说。

        李鹜马上就问：“为什么一定先撇后横？”

        沈珠曦一愣：“笔画就是这样的，大家都这么写。”

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