第二十二章 新教师 (1 / 2)
        “在我的课堂上，如果你们质疑我的说法，可以不用打招呼随时打断我。”这一位新来的教师声音很洪亮而且厚实，他有一头黑色的齐肩长发，披着一身黑色的外衣，约四五十岁的样子。

        他用粉笔有力地在黑板上写上“阿兹尔·西弗”，“只要你们有胆子也可以用大名来称呼我，我没有意见。”他转过身双手握在身前，昂着头，看起来非常有自信。

        “今天，就由我来担任你们历史课的教师，把书翻到第一百二十三页。”

        齐淼翻开历史书，上面的标题是“第二十四章子元的发现”。

        “可是老师，之前兰登老师才教我们到第十七章。”说话的是一个叫何琳的女学生，是班里的学霸。

        “二十四章之前你们初中世界史老师没有教你们吗？教科书是参考，如果你们忘光了自己回家复习，现在继续上课。”

        阿兹尔用毋庸置疑的口气将何琳的话给压了回去，何琳鼓着一张脸，也没有继续反驳。

        “子元的诞生其实并没有确切的时间，很多科学家想去追溯子元的起源但是到现在都没有结果，人类证明子元的存在其实是在三百九十九年前，一个名叫何理的科学家用实验证明的，当然这个实验你们子元学老师会教你们，明年就是发现子元的第四百年，到时应该会举行各种活动的吧。”

        “扯远了，这堂课的主要内容知识点就是，谁证明了子元的存在，并且在几几年什么日期，并且当时一些重要事件的发生以及关键人物。”

        在阿兹尔将书本内容一一划重点并且简要讲述之后，奇迹的是一节课居然一半都没有过去，他还在合上书本之后说了一句：“我很讨厌拖堂，浪费彼此时间。”

        “接下来，我会讲一些书本以外的东西，你们不想听的，可以下课离开，想听的可以留下来。”

        教室里已经有一半学生开始收拾东西准备离开教室了。

        “这堂课讲的子元被发现，当然，关于子元的事情就是讲两个学年也讲不完，今天我们来讲一件哪个历史老师都不会教你们的知识。”

        “你们有些人可能有所耳闻，有一个世界性组织叫做“子元研究会”，专美做子元相关研究，有这么一个传闻，他们在研究子元的同时，提出一个假说，子元的能量来自于地核，子元是由地核的热量转换而来，也就是说，子元越多的产生会让地核的温度越来越低。”

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