第二十章 修仙难 (2 / 3)
        在学院里，学分是很重要的东西，不仅和升学挂钩，而且平时租用学院的法器，科研器械，或者实验室，种植园等等这些都需要学分，并且学分的获取难度还很高，正常的途径就是学习。

        学院里有很多课程，每个课程完成后都可以获得一定的学分奖励，还有就是修真科研，不管是研究新的法术功法，还是研究新的灵兽灵植，只要你的科研出了成果，并且有一定的作用，就能获得一定的积分，据说遍布整个学院的天网就是一名以前的学院学生研究出来的，经过好几代的完善才有现在的智能化天网。

        因此修仙绝对不是中的那样，随便拿个功法，找个山洞一钻，闭关百年，等百年后出来就天下无敌了。

        现代修仙是一个培养全能型人才的过程，因为修炼后，每个人都可以拥有敏捷的思维，强健的体魄，还有充分的时间，所以现代的修仙者绝对是一个集修炼，科研，技术等等为一体的高等级人才，如果放在凡俗界，洛宣感觉修仙者一个人就能代替一个中型实验室的所有人力。

        这些学院虽然没提过，但不管从制度还是从教学，都处处体现了学院的意图，而且洛宣还能看到学院这样做的缺点。

        时间安排的太紧张了。

        十年的学习生涯看起来好像很长，但时间依然不够，不说修行界，光凡俗界从大学到博士都需要十年的时间学习，这还是在凡俗界专精于一个专业一个学科下的结果。

        而修真学院却想通过十年的时间培养全能型人才，这其中还要加上修炼和休息的时间，这样一看，其实那些高年级学生的压力是非常大的。

        洛宣也在天网上了解过。

        一年级新生的课程是最少的，虽然一节课需要三个小时到四个小时，但其余时间算是其他年级里很充沛的，其他年级的学生最少都需要学习十二门课程，再加上越来越大的学分缺口，很多人都需要额外去搞科研，或者加入某个研究团队，每个月固定领学分。

        当然，学分是可以交易的，不过学院里很少有人专门交易学分。

        因为根本没时间处理做生意这种复杂的人际关系，想想凡俗界里那些大老板，动不动就出去吃饭应酬，这都是做生意的基本人际交往，这一套如果放在修真学院你可以试试，就算你有时间出去应酬，其他人也没时间和你谈天扯地。

        正是因为了解过这些，洛宣才决定来找关于篆文和古代修真文字有关的书籍。

        凡俗界有句话，书读百遍其义自见，洛宣并不准备详细的解读研究，这对着洛宣太早了。

        但洛宣可以抄书，反正练书法怎么也是练，练篆文还能熟悉这些修真文字，何乐而不为呢？

        而且洛宣相信这么多的书总归能让洛宣对篆文所有了解，这样上历史课的时候也就不会太吃力了。

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