第5章 知识体系
        在日复一日的修炼中，龙歆期待已久的老教授终于到了皇宫，这一天，雷影破例让龙歆休息一日，将一整天的时间都交给了这对师徒。

        御书房，龙歆好奇地打量着四周，一位老者走了进来，没正眼看龙歆一眼，双手背后，留给龙歆一个背影，清清嗓子：“陶然，治学七十五载，游九州，观天下，书卷指引，幸至一品学士，求二品而不得，唯皇室未入，今虽为汝授业，实观皇室藏书，不尽为汝师”

        龙歆在一旁听得稀里糊涂：这老头说白话不好吗，非要拽文的，腔调还不正常，仿佛要突出自己多么博学一样，虽然不知道一品二品学士是啥，但就凭这强烈的表现欲，能突破才怪。

        龙歆只听懂了最后一句话，教书是假，实际上是来皇家藏书阁寻求突破机遇的，起码这位老者做人还不错，挺诚实，一些小毛病可以忽略。论身份，他是老师，只得低首附耳以请，装出低声下气态度很好的样子，却压根没把他放在心上：大华夏文化自己虽说连皮毛都没学到多少，但在这个世界称个文化人还是没问题的吧？

        陶然道：“如今你十一岁有余，该认识下这个世界了，你觉得，构成这世界的元素是什么？”

        龙歆陷入了沉思：现代的元素是氢氦锂铍硼等，东方古代是五行说金木水火土，西方古代是四元素说，火气水土。看这君主制应该不会是元素周期表上的，只能在东西方蒙一个了。于是说道：“金木水火土”看到陶然摇头后又说到：“火气水土”。陶然先生叹了一口气，说道：“这个问题你回答不上来也正常，记住喽，构成这世界的元素是氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖......”

        龙歆惊诧于这个首先排除掉的正确答案，随后又听到了第二个问题：“从同一高度释放两个重量不同的物体哪个先落地？”一个百年前的物理题，化学是建立在物理的基础上，元素周期表都出来了物理也不会太差，于是回答：“当然是同时落地呀。”随后又听到一声叹息：“唉，这种简单的问题都想不明白，肯定是重的先落地啊”

        龙歆则陷入了持续懵逼中：excuseme？这个世界不归牛顿、伽利略管？这物理怎么连启蒙运动前都达不到？这物理落后成这样化学是怎么弄出来元素周期表的？这科技树长歪了吧，不对，长断了吧？

        但问题并未停止：“人是从哪来的？”龙歆脑子里立刻蹦出三个答案：女娲造的，猴子变的，夏娃生的。但因物理和化学发展程度不一，这三个答案难以取舍，最后只能硬着头皮回答：“是猩猩进化来的.....吧？”

        又是那熟悉的叹息：“唉，一问三不知，孺子不可教也。”

        陶然从随身带的包中抽出三本书，说道：“汝自学罢！”随后便离开了御书房，只留龙歆一人凌乱。

        过了好一会，龙歆才回过神来，随手翻看这三本书，也算对这个世界的知识体系有了大致的了解：物理停留在亚里士多德时代，化学比高中学的内容丰富很多，估计是竞赛的内容偏多，生物.....完全停留在神造期。

        书案两边摆着两排花瓶，从大到小，关于书案对称，最大的两个立在书案两旁。

        龙歆摆放花瓶的立柜旁，将一大一小两花瓶同时推下，听到两声脆响，重复实验避免偶然性，清楚看到大的先碎。甚至在先推小花瓶再推大花瓶的前提下，依旧是大花瓶先碎。除了几个特别大的花瓶龙歆推不动，遍地的碎片昭示了龙歆惨淡的结局。

        皇帝书房里摆的瓷器，岂能有凡品？当晚，龙华辰便对龙歆进行了“爱的教育”。但身体上的伤痛哪能比得上精神上的崩坏？脑中完整的物理体系，就在这个世界，崩坏了。这让龙歆不禁开始思考，其他所学的知识，换到这个世界会不会也是错误的。

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