第二章：倾听 (1 / 2)
        爱，可以给人奋斗的动力，可以给人坚持的勇气，也可以给人生活的意义。

        以前，小南在上课时间除了睡觉，就是发呆。自从遇见了梦涵，他会在上课发呆之余时不时不由自主地偷偷地看着前桌的她。

        有时候，他会偷偷地看她一眼，看着她那飘逸的长发，深邃的眼睛，迷人的侧脸，他就能感受到无比的温暖。

        有时候，他也会埋怨自己像一个哑巴，看着这么一个美丽动人的女孩在自己面前，他是多么想和她说话，与她接触，可是，他却没有这个勇气。

        她和他不同。她是一个很认真的女孩子。上课时，她神情专注，认真听课。老师讲课时，她总是认真地看着黑板，时不时还会拿起笔做笔记。她专注的神情，做笔记时握笔的动作，让她更加地迷人，也让小南看得入迷。他有时候会想：这个如此动人的女孩子究竟是什么样的性格，喜欢什么，讨厌什么，如何才能接近她，了解她......

        “小南！”老师忽然间的点名才让他从幻想中回到了现实，他赶紧站了起来，“这道题你知道怎么做吗？”老师指着黑板上的一道函数题，严肃而又生气地问。

        小南答不上来。面对这些奇奇怪怪的字母和符号，他根本不懂是什么意思。

        “上课要认真听讲，别总是出神，东张西望的，知道吗？”老师生气地说。

        “知......知道了。”小南尴尬地说，脸已经红了半截。老师喊他坐下后，他红着脸坐下了。

        坐下去时，他又一次偷偷地瞥她一眼，发现她也偷偷地往后瞥了他一眼。

        这，是他与她的又一次对视，仅有半秒。

        “梦涵，你来回答。”老师紧接着说。梦涵轻轻地站了起来，用温柔而甜美的声音详细地说了解题过程。老师露出了欣慰的笑容，说：“坐下吧。”

        接着，老师说：“同学们，梦涵可是从外地来的学霸，我们要好好向她学习呢。”

        听老师这么一说，小南觉得自己根本就配不上这么漂亮的女孩子。也许，像自己这么一无是处的人，根本没有资格去喜欢她。

        除了梦涵，小南还喜欢学校的一个社团——广播站。在他眼里，除了梦涵和广播站，学校里任何其他的事物都是枯燥乏味的：枯燥无味的课程，烦人的作业，老师的点名批评......每天上午早读后的十分钟以及每天下午上第一节课之前，学校的广播站总会想起动人的音乐和播音员甜美的声音，那时候，小南总是静静地趴在课桌上，用心地倾听广播站播出的美妙的音乐和播音员动人的声音，这让他内心枯燥的世界多了几分光彩。

        在这一点上，梦涵也和他一样。不过，她总是会提前几分钟就到教室静静地坐着，等待着广播站动人的声音响起。每次广播站的声音响起，她总是会端正地坐在课桌上，静静地、入神地倾听那悦耳的歌曲以及播音员那银铃般甜美的声音，脸上带着微笑，嘴角微微翘起，眼中流露着期待的神情......

        开学的头十天，就是广播站选拔新成员的日子。小南虽然喜欢广播站，却只是喜欢它的声音，并不喜欢加入那个令人忙碌的社团。

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