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实习日影(二十)(7月16日,第四周周五)——从虚无奔向实有
在某一个时刻,事物必然从无到有,自然派哲学家的事实铁证了没有一件事物可以来自空无的古典哲学定律,而为期二十日宜昌市夷陵区教育局办公室的专业实习,使我从伊甸园思辨的幻想和理想国的思中实在地奔向了一个由理论虚无到现时实有的淋漓转变。
我是带着目标和计划来的,更是带着一种无以伦比的热情和好奇来的(至少对于我这样初出茅庐乳臭未干的青年),对于政治、行政、管理、办公室以及机关部门等等事物,书本里是那个样子,现时的操作又会被赋予怎样的状态,这两者之间的差距在哪里,是什么因素导致了人类始终不能或难以跨越理论到实践的红线?对于专业乃至于其他一切知识的学习和认知,我始终是个懵懂的孩子,即便是在本行里看来很简单不值一提的事情和问题,学友老师或同行们总是司空见惯,我却一直充满好奇和不解,即使我知道我是谁,我却真的感觉到我不知道我是谁。
这次实习,时间的短暂决定了所见所闻所学所感也仅仅停留于粗浅单薄片面的层次,但一沙一世界,即便是再短的光阴,只要认真去观察学习总结和领悟,几日也胜过一生的光景;这次实习,也让我见识了包括办公室工作的方方面面,尤其对痕迹管理加深了深刻的认识,有了很切实的感受,也让我重新审视和理解了痕迹管理的重要性和必要性,更是让我理性而现实地触摸到了机关办公室工作的实际运行,说一句发自肺腑的话,我没有白白趟过这二十个昼夜,我没有白来教育局办公室。
也许有的疑虑,是要花上很长的时间才能弄清楚弄明白。而对于做一件事,不管做得怎么样,无论结局如何,自认为至少是充满着收获与不足的。每一次的实践,不在于表面的你获得了什么物质性的嘉奖,却在于是否真的实践、学习与总结了。上一次的实践和总结是为理论的现实再现提供媒介和桥梁,是为下一次更好更大的成功铺垫基础,是为取得更为本质的胜利而蓄势储能。这次在夷陵区教育局办公室的实习,最为本初的想法也就是这样,同样,其间收获与不足并存。
一、收获,可以站得住脚的有道理的意外
黑格尔,是可以站得脚的就是有道理的浓缩,我的实习收获却是可以站得住脚的有道理的意外。站得住脚,无论是思想上还是行动上,我始终没有丝毫忘却过自己的初衷;有道理,是我彻底地从内心深处去触摸理论和实践之间的那根红线;而把收获说是意外,是感恩于办公室里来自主观和客观的考虑。
一是教育局办公室同仁们浓厚的人文关怀,是让我愉快度过这段光阴并且有所收获不可或缺的客观条件。6月21日到办公室报到,办公室领导栾主任热情、真诚地接待了我与小赵,并耐心负责地为我们讲解关于教育局、教育局办公室的种种,还不知疲倦地带着我们详细地认识了从一楼到五楼的各领导及各部门负责人;我的师父陈宇主任,她那充满笑容的心情是融化办公室枯燥繁杂的助推器,与她学习,每一次接受她分配的任务,我从来是怀着一种激昂的心情去面对,每一次都做得很认真;以及办公室跟班学习的望静老师和在一起相处共事才仅仅九日的赵俊锋老师,还有文印室的邓姐,新来的王老师、江老师和黄老师,他们不仅在工作上给予了我很大的指导,还在生活上给予我细心地问候和关怀,从来没有的一种足以让我感到熟悉和亲切莫名感受,才得以激发了我的无限激情。正是办公室这种家的温馨,让我在不知不觉中度过了看似短暂实也漫长的岁月,让我更愉快更顺畅的完成工作任务,更重要的是让我萌发了我生命力一种前所未有的发问、冷静和反思而形成的每日一文实习日志,以及在我人生中留下深刻印记的如歌的这段岁月。赵俊峰老师的离开,望静老师的归去,王江黄三位老师的前来,栾陈李三主任的和蔼和可敬,我都深有感触,我自是对人类含有不可言表的亲近,而这种,独有的莫名!
二是栾主任和我的师傅陈主任的悉心指导和督促,让我确实感到很充实,确实学到了真功夫。除了送文件、收文件、接听电话、打印复印、写公文、整理统计装订资料等等最为基本的工作外,这次的实习是一次更为专业的关于“痕迹管理”的学习。正值夷陵区纪委检查考核关于“党风廉政建设”的资料准备时期,我是很庆幸地与自己的师父陈姐一起比较系统地完成了这项宏大的工程,不是零敲碎打,而是一次较为彻底的学习与实践,从6月21日下午开始到7月14日上午的检查完毕,这个工作几乎一直分布于我实习的整个过程,每一个环节,每一项事务,栾主任和陈姐都给予了自己很多指导,在他们的引导、督促和鼓励下,基本顺利圆满完成各项工作。主要工作包括详细记录每日的工作日志,2010年教育局党务资料的统计与整理,接听和记录工作电话,党员示范岗名单处理,党建统计表处理,《廉政准则》相关材料的整理,参加两次会议并作会议记录(6月22日的“中共宜昌市夷陵区委宣传部关于召开全区深化和谐媒体创建动员大会暨《夷陵手机报》开通仪式”和7月14日的“夷陵区教育局上半年党风廉政建设考察考核”),送拿文件资料,一次局务会议提议征集,纳新党员档案资料落实,整理编码装订党务资料汇编、党风廉政建设资料汇编、《廉政准则》资料汇编、政治理论测试资料汇编、宣传资料汇编、“廉政准则”学习《心得》文集编辑、先进典型材料汇编等等,写了第一篇公文《夷陵区教育局2010年下半年工作安排》,搜集并发布关于“廉政准则”“学习型党组织”“争先创优”网站新闻,以及编写从6月份以来的夷陵区教育局大事记。
三是自身对于专业和实践进行了一次比较深刻和系统的理性反思。每做一件事,不但在工作笔记上有记录,而且还有总结每一件事的做事方法,总在反思和寻找哪一种工作思路最有效,最能在较短时间内获得较快的效果,专业与实践的差距,自身的感受和未来,国家的发展将会如何?每每以文章的形式生成自己的或肤浅或深刻的想法,自己感觉这是对自己专业、知识以及未来职业的一次赤裸裸地拷问,虽然痛苦地思考和艰辛地写,但感觉到的是前所未有的成就感。一共写了包括《期待、疑问、欣羡》、《不解与纳闷》、《保持归零心与进取心,注定无往不胜》、《领导确实不好找》等二十文,到目前为止,自己感觉再也找不到任何一种东西能替代文字给予我的诱惑力,尤其是奠基在实践上理性的文字。
四是非下达工作之外寻事做的闲适自在心情。尽管办公室的工作繁忙,但偶尔没事也还是有的,我的师父陈姐每次做完事后都让我休息一会儿,感激之余的是一种更多的激情和渴望,于此之际,主动寻找事情来做,比如整理下报纸、打扫下卫生、为同事分担下任务等等,可能是发自本能的主动性的缘故,往往事情会办得很到位,很是心情舒畅,我想这是与他人拉开差距的关键所在,这也是这收获中的最大意外之处。
五是实习后留下的一笔无价的友谊财富。日久生情,更何况是这种比较特殊的人文关怀和亲切。办公室每一次的**,比如赵俊锋老师和望静老师的离开,王、江、黄三位老师的到来,我都敏感地感觉到每一次离开时莫名的伤感和新来时的欢欣。我是将这一次实习看做是我人生的一个转折,对于所结识的领导们、同事们,尤其是他们其中的某些,我将决定珍藏,珍藏这份回忆,珍藏这份友谊!
二、不足,是对不明白自己无知的最大惩罚
苏格拉底是最为聪明的人,只因他认识到自己的无知。不足,是潜伏在人性光辉灿烂中的瑕疵,之所以不足,是对自己认识不够到位,是不够谦虚,是存在于人性里的无法避免的祸害。每一件事,不管你设计得再完美,无论你做得再怎么完善,不足之处在所难免。人类,是一部不断追求卓越改变自身不足的历史,是一部忏悔于无知结局下不足的光阴史。对于这次实习,我倒是真切看到了自己的不足——不能彻底脱离和连接于相互变化的转折,不能通达于涵游之外。
一是顾于实践而相忘知识于千里之外。以为实习就实习,所谓的理论的加深无需同时进行,那样会弄得自己身心疲惫的,既然是实习,既然是实践,就应该倾心于一事,不可分心于其他。过于专心而不能自拔于某事,喜欢钻牛角尖,使得自己能成就于一事,却不能完满,这是最大的弊端。在本次实习中,的确将领导们交与的本职工作做实做好了,而给予理论的深化和提升的却较少。
二是耽于工作本身却忽视工作之外的交流。办公室工作的繁忙导致在很长的时间内都是各自忙各自的事,互相之间仅仅停留于工作的沟通和交流,而缺乏对于一些问题本质的探讨与研究,对于一些自己觉得很值得结交的良师益友,却没有很好的交流,到离开之日,才深感自己对生活和工作的驾驭能力还远远不够。
三是与教育局高层接触机会很少。能做机关的一把手,肯定有超凡于他人的能力,包括学识、品行、工作经验、人格魅力等等,与这些领导交流,不仅能提供一些相关的工作经验,还能学到较多的处人处事之哲学,而本次实习,这一点实在遗憾。
三、发展,经验与教训之间脆弱的平衡
有所收获,同时又存在一些不足,这才是一种比较客观的总结和评价,也是一种评断事物价值的较为科学的方法论。对于这次实习,在比较客观地总结和认识了自己的收获和不足时,还需得对其进行一次系统的提升,到底自己获得了哪些经验,存在哪些教训,今后的工作和学习中又该如何改进?最后将这些上升到一种理论高度,用以指导自己前进,如此,才可能在如此激烈竞争的社会中求得生存发展与腾飞的机会。
这次实习的经验有:一是痕迹管理概念深入人心,即怎样管理资料数据报表,如何应对上级材料的检查,何为高效的痕迹管理?而之前就连什么是痕迹管理也不知道,现在的状态,自然不言而喻。二是踏实务实的工作方法可放之四海而皆准,之前三年的学生工作所取得的成绩,已给自己深刻的认识:自己并不比别人优秀,自己唯有的是老实踏实务实的工作作风,这次实习依然证明这个颠簸不破的道理。三是寻找一种最为简洁高效的办事方法是做正确的事的最佳途径,而不仅仅是正确地做事。
经验与教训,总是相似了却相反地是一对对立的矛盾,这次实习也让我体会到:一是理论与实践不象你吃一个水果动动嘴那么简单,而是要经过身心的洗涤与转变才得以联姻,才可以得到更大的转变;二是应学会保持一颗两半心态去做事,去为人,否则将会遭受到四处碰壁,挫折不断;三是应学会适应形势的变化,应用黄老学说而不是法家的思路面世,如此才会和谐,才会升华。
专业实习,往往是走向社会的现场真实模拟,接下来的自己不是立刻踏入社会,二是要考研,继续深受更为专业的理论熏陶和锻炼。对于今后大学半年的研究生备考以及之后两年的研究生生活乃至三年以后的真正入世,我将以本次实习所形成的优秀的理论和方法指导自己,以期取得更大的进步,徐图真正的成功!
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