实习日影（一）（6月21日，第一周周一）——期待、疑问、欣羡
  被分到夷陵区教育局实习，很是意外。

  之前班长把全班的兄弟**的特长统计了去，料想之后实习单位的分配八成是以其为参照的。一位哥们填的是：写作、书法、组织与协调。而我的是：统计、写作、理论。结果他分到人力资源与社会保障局，我被分到教育局。这两者之间是否是单一的凭据与决策的关系，还是仅仅是一个参考而已？我如此说来，无异于他，只是想作下横纵向的简单对比。被分到哪里无所谓，关键还在于你自己。如若你不努力工作，就是把你分配到中央办公厅，除了空占一个职位，又有甚用？

  初到教育局，只有我和班里的小赵两人。我自己是感觉满是新奇，对领导们和同事们的工作欣羡不已，跃跃欲试。第一天上午基本没做什么，局办公室的栾主任、陈主任，还有望老师，他们都很亲切。栾主任带我和小赵基本熟悉了局里的软硬件，听取了工作注意事项。

  下午算是正式进入状态了。陈主任交给了我一大叠党务统计资料，要分类整理统计，还接听了几个工作电话。局里的电话很特别，对了，是工作电话。你得记得清楚明白，之后还要逐层请示。

  感觉一切都很新鲜。相比其他班里同仁们的第一天也是同样的感觉。

  我不想我会做什么，在这样一个新的环境，我的基础是零，我的前方还很远。虽然是一个月的实习，走好了，走踏实了，也堪比一生的体验。

  以后的29天怎么来过，过得怎么样，结果如何，局里的领导和同事们如何评价自己的？只待时间来积淀吧！

  写在实习的第一天，我的实习日影！



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