茫洋，心渡 (2 / 2)
        小宇挠了挠脑袋，那如何才能学好？才能取得好成绩？不，分数不重要，而重在要成为一个渊博有智慧的人。他知道自己曾经努力过，但也放纵过，也迷茫过，他不知该怎么做，但是他只知道他有了信心，他其实有这份能力。

        他充满信心地站起身来，也跟着走出了阳台，坐在客厅的桌子上，开始挑灯夜读，以及对错题进行改错，错刚改到一半，小宇拍了拍脑袋，他感觉他就像是迷雾中的航船上的一员，不知南北，不知去向，等待他的似乎是接连不断的惊涛骇浪，他有些困倦了，手一松，笔掉到了地上，“啪”清脆的一响。

        “砰”“砰”一些声响窜入小宇的耳畔，他揉了揉眼睛，看见正在打拳的父亲，父亲站在拳击球前，见到小宇的注意力被吸引了过来，便站住不动了，父亲看了看疑惑小宇，随即又面向了拳击球，一拳上去，顿住了，没有立刻撤回来，而是在打出去后停住了，小宇更有些疑惑，但是继续看着，父亲将手撤了回来，那拳击球跟着晃了几晃，最终也停在了原处。

        父亲没有理会越加显得疑惑的小宇，用一个矿泉水瓶灌满了水，来到盆栽跟前，右手拿着瓶子移至盆栽上方，缓缓倾斜着，直至清澈的水流从瓶内源源不断地流出。

        小宇没有太在意，又感到一些疲倦，用右手托住下巴，但在这时，小宇听到了滴水的声音，寻声望去，看到水从盆栽底部漏到了地上，小宇看了看还在继续浇水的父亲，便开口提醒道：“爸爸，水浇多了，都漏出来了。”

        父亲顿了顿神，这才收手，将水瓶放在了客厅的台子上。

        父亲似乎并没有在意，转过身向小宇的右侧走来，小宇看着父亲走到跟前，正准备蹲下身去，小宇这时才注意到了地上的笔，便一进身，抢在父亲蹲下去之前把笔捡了起来，握在了手中。

        父亲看了看小宇，欣慰地笑了笑，便转身走了。

        客厅内只留下了小宇一人，他握住手中的笔，似乎明白了什么，拳击乃刚，浇水乃柔，一刚一柔，父母逼自己学习，的确可以进步，不过一旦不逼了，很可能又会回到原状；父母教导自己学习，给自己灌输道理，但是具体的度还是自己最为清楚，自己也应当主动与父母沟通，不然父母发现问题的时候，航向早已经偏离了；父母愿意去帮助自己，自己也应当接受，并且主动地去行动，做到自觉，才可以变得优秀。

        现在的小宇就如同握住一个船桨，他也要寻找属于自己的航向，而在这茫茫大海的迷雾中，仍然有一个人扶着他的手，摆渡他航向他心中的彼岸。

        小宇沉声道：“是啊，这是我....自己握住的......”

        茫茫沧澜苦海舟，心心平浪扬帆渡.........

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