第一天 是否改变 (1 / 2)
        用卡纸制作零件，将每个零件都写上了标记，从A1到A21，最后再用这二十一个零件拼成一艘卡纸船。

        我找来助手，指着船说道：“这是一艘航行在海上的船。”

        把船的A1零件取了下来，“现在这个零件坏了。”

        接着又拿出一个一样的零件，上面写着B1，将B1零件放在了A1零件所在的位置，然后问道：“那么现在，这艘船还是原来的那艘船吗？”

        这艘船除了零件不是原来那个，其他的还都是原来的样子。

        助手回答道：“还是原来那艘。”

        我又问道：“为什么还是原来那艘呢？”

        助手回答道：“因为船的本身没有任何改变。”

        接着我又把船A2零件替换成了B2，A3替换成了B3，这样以此类推，一个接着一个的，直到把零件，全部都替换成了全新的。

        我又看向了助手：“那么现在呢？”

        助手回答道：“一个全新的船。”

        我又问道：“这首船在海上航行，每十年更换一个零件，在更换完第几个零件的时候，这艘船变成了全新的船呢？”

        助手回答道：“船变了，又或者是船根本就没变。”

        我笑着，将换出来的A1零件，又重新拼了一艘船，这艘船就是原来最开始的那艘船，随后问道：“那么现在呢？”

        两艘船，一艘船是从旧船上一个零件接着一个零件的拼出来的，一艘船是用旧零件拼出来的。

        助手在思考，没有回答我的问题。

        我笑着，又拿出了四艘船，分别是由零件C、D、E、F组成。

        将船C的C1零件和船D的D1零件更替，然后问道：“那么现在这两艘船，应该怎么算呢？”

        接着我又将船C的一半零件和船D的一半零件进行更替，指着两艘船问道：“现在呢？”

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