08 培养方案 (2 / 3)
        林云径直朝检测装置走去，不时用余光打量四周。除了检测装置外，屋内的陈设也大多数球形，包括电脑的显示屏，科员坐的椅子、用的茶杯，屋顶的吊灯，通通都是圆溜溜的。

        这是科研部的统一配置，还是王杰夫的个人爱好？应该是前者，整栋科研楼和上下的电梯都采用了球形。球体有什么特殊作用，或者象征意义？

        好轻！

        走进球体，林云立时察觉到了不同。整个身体像泡在水中一样，被无形的力托住往上浮。重心在极短时间内转移，林云猛地弯膝提臀，上紧下松，像坐着一样蹲住。但他的双脚已经离开了地面，整个人弯成一只大虾的样子，有些滑稽。

        反应速度和平衡能力都不错，之前他在体能方面的考试都获得了不错的成绩。和他的外貌完全不符的运动能力，应该是伴生灵的缘故。

        “不用担心，检测装置会让你处于短暂的失重，这样能让你更好地放松，也方便我们观察你的伴生灵。好了，把你的伴生灵释放出来吧。”

        “这可真不算人性化服务。”林云吐槽一句后，集中精神，一只巴掌大小的灰白色昆虫突兀地出现在他的面前。这只虫子胸腹膨大，六足无翅，头尾生须，正是蠹鱼。可能是使用者上了岁数的缘故，它一动不动地呆在半空中，缺少昆虫的那种活跃与灵动，也不像普通蠹鱼一样不停地摆动尾须。

        比起普通蠹鱼来说是不小，可还是不算大啊。虽然说是动物类型，却意外乖巧，是某种异变吗？

        “你的入职报告中介绍到，你有吃书之后记忆其内容的能力。是需要本人吃书还是伴生灵吃，可以演示一下吗？”王杰夫拿出一张打印用纸，写上一段话，又画了几个图案，随后把纸揉成纸团，朝林云扔去。

        林云伸手接住，一口吞入腹中。“我看到有一句话是’阿斯顿法国红酒快乐’，还有被囚禁的女囚徒和长牛角的犀牛。”

        “那是蒙娜丽莎和三角龙！吃纸，看起来只是普通的能力啊，找不到可以开发的角度，那就看看通用能力方面的潜力吧。你的理论课成绩不差，就不浪费时间介绍了，先试试具现化吧。”

        具现化，也叫实物化、实体化，就是把不可接触的伴生灵变成可以接触到状态。具现化后的伴生灵可以成为战力，也可能成为弱点。大部分的伴生灵在具现化后都不适合直接用来战斗，就像晋书的针管，一扎就断，甚至导致灵使的昏迷，但总有少数例外。典型的，像猛兽或者武器、装甲类型的伴生灵，在具现化后就直接拥有不俗的战斗力。

        “不成，这货可懒了，具现化后还是不动弹。”

        “这样子啊。”不动弹，可能是负面的变异，动物类型出这种缺陷也不少：“那你进行过兽化了吗？”

        兽化，动物类型伴生灵特有的一类能力，常常是灵使在无意间触发；尤其在觉醒时，兽化的概率非常高。兽化是伴生灵的力量与灵使之间结合，从而使灵使转变为半人半兽的状态。处于兽化状态的灵使拥有惊人的运动能力和身体素质，但思维也容易收到兽性的影响。据说植物类型也有出现兽化的案例，但很少见。

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