第二章 (7 / 7)
        水王汪暗自摇了摇头，搞不懂。

        不过幸好，柯老师没有当着他的面骂出口，否则，杜老师心脏不好，再受到什么刺激......从这一点上来说，柯老师已经很宽容了。

        估计全校也就几个老师能忍受杜老师那股臭脾气和大嘴巴。

        ......

        回到了办公室，那是一个40平米大的教室改装来到，里面只要区区几位教师，或者说是教授。

        分别是物理老师李白，外语老师柯逸云，语文老师杜甫，实验课老师成小亮，数学老师水王汪，除了杜甫，其他几位都是在读博士。

        换句话说，都非常年轻。

        自从第四次世界大战以后，人口急剧下降，每一个人都要发挥他最大的用处，特别是年轻人，政府将教学体系做了十分彻底的改革，务必使得教学资源最大化。

        比如，大学博士生的教学计划，参加为期三年的高中教学任务，可以免除兵役，筛选非常严格，一共有四轮面试，筛掉87%的人头。

        而现在的高中教学体系也和以前非常不一样，现在的大学，招收的大部分是科研型人才。

        那些奔着找工作去的，初中毕业以后会进专门的学校培养，也就是说初中之后就是两套完全不同的教学体系。

        那些非常有潜力的小孩，会被送到高中读书，而其他的，则是送入职业技术学院进行培养，并不是说哪一套更加高级。

        各有千秋，职业学校能够快速输出新生血液，用于建设社会，大学则加快科技迭代，补充高端人才市场，提高国家竞争力。

        【本章阅读完毕，更多请搜索墨缘文学网;http://wap.mywenxue.org 阅读更多精彩小说】

更多完整内容阅读登陆

《墨缘文学网，https://wap.mywenxue.org》