第五十九章 藏书楼 (1 / 7)
        乾离大学的课程大部分都是一天两节，与其他许多公职一样，一月三旬，每旬的末日沐休。

        大学中的讲师和教授加起来有上万人，每个人都有最低的教学时长，只是可以由老师自由选择开课时间和开课计划。

        当然，多劳多得，教师所得的学分有一半是可以自用的。

        林幽婉综合考虑，加上试听之后，一共参加了十二门课程，这些中有的是一月一讲的，比如《入道方法及条件研究》，

        也有一些课程是每旬连着上三天的，比如《百种常见职业者详解》。

        这样，林幽婉除了旬一到旬八白日有课之外，晚上就在教室中记忆，思考，理解。

        【博闻强识】的特性使她基本上不需要花费太长的时间便可以讲绝大多数知识完全记忆并理解，贯通。

        当然，也有一些课程会让她比较头疼，比如《始皇本纪》这门生僻课程，教授完全就不是冲着学分去的，他只是为了完成每年的开课任务。

        所以他上课时说话完全用的就是文言，更令林幽婉头疼的是，可能是因为做相关研究的缘故，他的文言中还掺杂着许多古语法和古代词汇，

        这使得林幽婉每天上课时都要开着【一目十行】，用记忆力强行将课上的内容记忆下来，然后晚上慢慢回忆整理。

        好在教授人很好，虽然抱着完成任务的心态上课，但是当林幽婉真的展现出对这方面的兴趣之后，教授博文庆没有丝毫顾忌她借读生的身份，对林幽婉毫无保留，有问必答，

        而林幽婉前世所接受的观点和价值观在与博教授的交谈中不经意地透露出来，往往也给博教授带来了很大的启发。

        所以渐渐地到后来，这门课逐渐变成了林幽婉和博教授的讨论课，其他十数位同学往往只有听的份。

        好在一方面林幽婉的确言之有物，另一方面样貌比较讨喜，所以其他学生倒也没多少意见，

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