第四章:班会(中) (2 / 5) 首页

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第四章:班会(中) (2 / 5)
        “这方法,可以用于数学,我平常在课余时间或者晚修会给同学们讲解一些数学题,如果同学们数学题有难以理解的,可以来找我帮忙解答。

        我经常教同学解答数学题之后,发现自己的知识点巩固的非常扎实。大家不妨可以试一试这方法。”

        “第二个是记忆学习法,艾宾浩斯遗忘曲线。

        “我们刚记忆的知识,遗忘的速度是非常快的,所以我们要及时、马上去复习。

        “而且在短时间之内,要多次复习,才不会遗忘的太多。”

        “上初中的时候大家应该都听过这艾宾浩斯遗忘曲线吧,不知大家有没有用这个记忆学习法呢?”

        大家都摇摇头。

        古月一脸遗憾的说道:“那太可惜了,我们现在要记忆的知识更多了,如果还没用这个记忆学习方法的同学现在去尝试下吧,可以节省好多记忆的时间。”

        “那现在讲下第三个,框架学习法,结构化思维。”

        “这个学习方法是把知识归类分组,逻辑递进,用树状图的方式进行串联,是用整体的眼光看待局部。”

        “这个方法,很多科目都可以用,效果比较好的,例如政治、历史。”

        “这两科很多知识需要记忆,用框架学习法,记得牢靠。”

        “平常我们的大脑只能记住一部分,还是散乱的,一旦考试遇到大题,你只能想起一两个点,那样作答,太吃亏了。”

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