第二百八十一章 一份数目最大的账单 (1 / 2)
        蓝翔学校距离赤嵌小学比较远，校址明显更靠近热兰遮城一些。当赤嵌小学整体修建完备后，紧接着，汉唐集团就把它也搞定了。

        蓝翔学校正好位于热兰遮城到赤嵌农业基地的大LU边，交通方便。

        这条大LU在汉唐集团的图纸上，命名为赤热大LU。它现在已经是台湾最重要的交通要道了……它长十八公里，宽十二米，LU面完全为三合土结构。

        在那面的世界，它连村级LU都不能算吧，但是在这个时空的民众眼里，它宽阔、平整，真是一条好LU啊！

        平时，这LU上来往的民众甚多。

        在赤热大LU的右边，也就是蓝翔学校位于的这一边，现在按照一定距离已经竖立了一排的电线杆，。

        一开始时，在民众的眼里，那上面的黑线只是从红星工业区到达了蓝翔学校，现在那上面的黑线则又开始向着赤嵌农业基地方向前进了……

        在这条LU上来回过往的民众们，就连其中的一些土著也都知道，这些杆子和那上面的黑线一定和那晚上能亮的东西有关，只是现在它上面还没有装上什么物件。

        不过他们心里也都相信，这条赤热大LU早晚会像红星工业区或码头区上的LU一样，晚上也可以在光亮中行走了。

        在汉唐集团的计划中，蓝翔学校的功能可不是仅仅教导一些明人女生……这些个明人女生的安置是属于临时增加的项目，暂时的，并不在原先的教育计划中。

        在原先的计划中，这里将来要起到一个成规模输出合格劳动者的作用，大概相当于那面世界的技工学校，非常正规的那种，不是为了收费的。

        在这所学校的教学计划中，教学和培训形式要分两种，一种是普通培训式，另一种是ＤＩＮＧ单培训式。

        普通培训式的目的很明显，这所学校要提供有一定规模的，还要懂得近现代劳动特点的明人技术工人。

        当ｃｈｕ制ＤＩＮＧ教学任务时，汉唐集团没敢把相应的教学评价写出来，说实话，教学目的也很含糊，很有一种到时候再说的味道，原因无他，那时他们还不敢明确明人们的智力发育水平。

        ＤＩＮＧ单式培训的教学目的，就要明确得多。

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