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第五十七章 路上,总有耀眼的里程碑 (3 / 3)
“因为目的地很明确,行程也十分清楚。总的说来,大家心里有个底。”林立升脱口而出。
“既然如此,同学们为什么还会感觉劳累、疲惫?”鲁老师再问。
“因为只是走呀走,走了多远?还有多久?路上没有标识,心中没有底数。仍会不时有茫然之感!”林立升摸摸后脑勺。
“到第三组了。”鲁老师用手指轻轻地敲了敲讲台。
“很简单,我们这组沿途有说有笑、精神焕发。大家几乎是身轻如燕、健步如飞地赶到了目的地。”吕布布的脸上布满阳光。
鲁老师眼睛一亮:“为什么会这么轻松?”
“因为我们对目的地和总行程早已了然于胸,路上还不断地出现里程碑。每走一段路,看到一块里程碑,大家便知道离目的地又近了1公里。心里就又多了一份成就感,精神当然也为之一振!”吕布布说得眉飞色舞。
这时,终于有学生憋不住,站起来高声而不解地问:“鲁老师,你为什么要做这么个实验?”
“问得好!”鲁老师扬手示意那个同学落座,又意味深长地看看全班学生,“同学们,你们不是反复地问我,这高中三年究竟怎么过吗?现在,我已把答案告诉了你们,仔细想想吧!”
同学们茅塞顿开,恍然大悟,一个个高兴地笑了。
从此,43班的学生比该校同年级其他班的学得更有锐气。
3年后的高考,他们也比该校同年级的其他班考得更好。
很多年过去了,忆起那次特殊的实验,同学们仍然历历在目,心潮澎湃。他们知道,鲁老师总在路上。路上,总有耀眼的里程碑!
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